Το Μπλε Τζαμι
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Απεικονίζεται το τέμενος του σουλτάνου Αχμέτ Α΄ στην Κωνσταντινούπολη, γνωστό ως Μπλε Τζαμί. Διακρίνονται οι χαρακτηριστικοί θόλοι και οι έξι μιναρέδες. Αντλείται από το έργο "Voyage pittoresque de la Grèce” ("Γραφική περιήγηση στην Ελλάδα") του Γάλλου περιηγητή και διπλωμάτη Marie-Gabriel-Florent-Auguste, κόμη Choiseul-Gouffier, το οποίο εκδόθηκε το 1822 και βρίσκεται στη Βιβλιοθήκη του Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη.

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Η εικόνα μπορεί να αξιοποιηθεί στη διδασκαλία θεμάτων σχετικών τόσο με την αρχιτεκτονική όσο και με την ιστορία και τη θρησκεία.Ο εκπαιδευτικός, μέσω της διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης, μπορεί να ενθαρρύνει τη διερεύνηση της ιστορικότητας και της αρχιτεκτονικής του μνημείου, καθώς και της σχέσης με τη βυζαντινή αρχιτεκτονική. Επιπρόσθετα, οι μαθητές θα μπορούσαν να αναλάβουν να συντάξουν τουριστικό οδηγό για την προβολή των ιστορικών μνημείων της Πόλης ή να οργανώσουν μία ξενάγηση στο Μπλε Τζαμί και στην Αγία Σοφία.
KEYWORDS
Κωνσταντινούπολη Αχμέτ μιναρέδες θόλοι τέμενος


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
9 - 18
INTENDED END USER
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
Library of Aik. Laskaridis Foundation
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη (Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory > Modern period (up to the 18th century A.D.) Modern period (up to the 18th century A.D.)Modern period (up to the 18th century A.D.) > Arts, Letters and Culture Arts, Letters and CultureArts, Letters and Culture
Visual Arts Education Visual Arts EducationVisual Arts Education > Architecture ArchitectureArchitecture
TEACHING APPROACH
cognitivist
cognitivist > direct instruction
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
cognitivist > problem – based
cognitivist > reciprocal teaching
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive
cognitive > knowledge
cognitive > knowledge > factual
cognitive > knowledge > conceptual
cognitive > knowledge > procedural
cognitive > knowledge > meta – cognitive
cognitive > process
cognitive > process > to remember
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to apply
cognitive > process > to think critically and creatively
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
subcontract leader / coordinator: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΕΥΦΗΜΙΑ ΚΑΡΑΜΑΝΕ
metadata validator: ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΨΥΧΟΓΥΙΟΥ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
publisher: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE