Only Photodentro Repositories
User Generated Content
Clear active filters
Subscribe to a subject area to receive notifications for new items
Η παπικη εξουσια, αρθρο του 1851
METADATA PROVIDER
LEARNING OBJECT PROVIDER
DESCRIPTION
Το άρθρο δημοσιεύθηκε στο περιοδικό "Ιωνική Μέλισσα" το 1851. Ο αρθρογράφος, που υπογράφει με τα αρχικά Κ.Μ.Σ., περιγράφει την προσπάθεια της Ρωμαιοκαθολικής Εκκλησίας να αυξήσει τη δύναμή της σταδιακά από το 700 μ.Χ. κ.έ., παραγκωνίζοντας τους κοσμικούς άρχοντες και φτάνοντας σε ακραίες ενέργειες. Το άρθρο μπορεί να αξιοποιηθεί στο μάθημα της Ιστορίας της Β’ Λυκείου, κατά τη μελέτη της Μεσαιωνικής περιόδου.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Κατά τη μελέτη της Μεσαιωνικής περιόδου ο εκπαιδευτικός μπορεί να χρησιμοποιήσει το άρθρο ως πηγή από την οποία θα αντλήσουν οι μαθητές στοιχεία για τους τρόπους με τους οποίους οι Πάπες επιχείρησαν να αυξήσουν και να εδραιώσουν τη δύναμή τους σε βάρος των κοσμικών αρχόντων. Οι μαθητές μπορεί να εργαστούν σε μικρές ομάδες και να απαντήσουν στα εξής ερωτήματα: Πώς γινόταν η εκλογή του Πάπα στους πρώτους μ. Χ. αιώνες και πώς διαμορφώθηκε η διαδικασία μετά την προσπάθεια των Παπών να αποκτήσουν μεγαλύτερη δύναμη; Ποιος ήταν ο μαχητικότερος Πάπας και με ποιο τρόπο επιχείρησε να υποτάξει τους βασιλείς της Δύσης; Ποιες ήταν οι συνέπειες της ενίσχυσης της εξουσίας των Παπών; Επίσης οι μαθητές μπορούν να αναφέρουν και χαρακτηριστικές ενέργειες συγκεκριμένων Παπών, οι οποίες φανερώνουν την υπερδύναμη που είχαν αποκτήσει. Τέλος, οι μαθητές θα κληθούν να εκφράσουν την άποψή τους για τη σχέση κοσμικής-εκκλησιαστικής εξουσίας στη Δύση.
KEYWORDS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
15 - 18
INTENDED END USER
METADATA PAGE URL
CONTENT PROVIDER URL
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8526/1801
LEARNING OBJECT PROVIDER
Library & Information Center of the Univ. of Patras
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν. Πατρών (Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν. Πατρών)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory
> Byzantine and Medieval History Byzantine and Medieval HistoryByzantine and Medieval History
> Institutions, political organization and administration Institutions, political organization and administrationInstitutions, political organization and administration
TEACHING APPROACH
cognitivist > collaborative learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract:
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
original work creator:
Κ.Μ.Σ.
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author:
ΜΑΡΙΑ ΚΑΣΚΑΝΤΑΜΗ
metadata validator: ΜΙΧΑΗΛ ΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor:
Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν/μιου Πατρών
publisher: Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν/μιου Πατρών
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
Show user comments and ratings Hide user comments and ratings
Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
aggregator

