Dimaras Konstantinos
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Το παρόν μαθησιακό αντικείμενο είναι ένα σκίτσο του Πρωτοπάτση Αντώνη, το οποίο απεικονίζει τον κριτικό και ιστορικό της λογοτεχνίας Δημαρά Κωνσταντίνο. Το έργο ζωής του Δημαρά είναι η Ιστορία της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας. Υπήρξε ο σημαντικότερος μελετητής του νεοελληνικού διαφωτισμού και επικεντρώθηκε ερευνητικά , ανάμεσα σε άλλα, σε ιστορικές περιόδους και πνευματικά κινήματα όπως ο Διαφωτισμός, Ρομαντισμός και ο Νατουραλισμός.

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο στο Δημοτικό, όσο και στο Γυμνάσιο, με την ανάλογη, βέβαια, διαφοροποίηση της προσέγγισης. Με αφορμή το μαθησιακό αντικείμενο οι μαθητές έρχονται σε επαφή με αντιπροσωπευτικά δείγματα ποίησης διαφορετικών λογοτεχνικών κινημάτων, όπως ο Ρομαντισμός και ο Νατουραλισμός. Παρακινούνται να εργαστούν σε ομάδες και να εντοπίσουν τις διαφορές και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά στοιχεία του κάθε είδους σχετικά με τη δομή, το ύφος και την τεχνική γραψίματος. Στη συνέχεια συγκρίνουν τις απόψεις τους με αυτές του Δημαρά για τα ίδια λογοτεχνικά έργα. Ακολουθεί συζήτηση και καταλήγουν σε διαπιστώσεις.
KEYWORDS
σκίτσο κριτικός λογοτεχνίας νεοελληνική λογοτεχνία


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
9 - 15
INTENDED END USER
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
NDC Repositories
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΕΚΤ (Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
Modern Greek Literature Modern Greek LiteratureModern Greek Literature > Streams / Movements Streams / MovementsStreams / Movements > Naturalism NaturalismNaturalism
Modern Greek Literature Modern Greek LiteratureModern Greek Literature > Streams / Movements Streams / MovementsStreams / Movements > Romanticism RomanticismRomanticism
TEACHING APPROACH
cognitivist > direct instruction
cognitivist > collaborative learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > conceptual
cognitive > process > to understand
affective > to respond and participate
FUNDING INFORMATION
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
original work creator: Πρωτοπάτσης Αντώνης
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΠΑΝΤΙΚΟΣ
metadata validator: ΙΩΑΝΝΗΣ ΣΟΥΛΙΟΣ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
publisher: Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE