Σελιδα της φιλολογικης Εφημεριδας "Νουμας"
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Σελίδα της φιλολογικής Εφημερίδας "Νουμάς". Πρόκειται για τη σελίδα 11 του τεύχους 119 που εκδόθηκε το 1904. Την περίοδο εκείνη κυριαρχούσε η διαμάχη δημοτικιστών και οπαδών της καθαρεύουσας. Το τεταμένο κλίμα της εποχής αποτυπώνεται και στην συγκεκριμένη σελίδα. Φιλοξενεί τοποθετήσεις για γεγονότα που αφορούν την πνευματική ζωή του τόπου αλλά και για λογοτεχνικά ή φιλολογικά έργα της εποχής. Ξεχωρίζουν η κριτική για την "Τρισεύγενη" καθώς και για την "καινούργια έκδοση" της Ιλιάδας. Επίσης καυτηριάζονται γεγονότα, όπως το μνημόσυνο στον Όθωνα από την Πανεπιστημιακή Σύγκλητο. Η φόρτιση από την φιλολογική διαμάχη της εποχής διαχέεται στο ύφος και στο περιεχόμενο των κειμένων της σελίδας. Σημειωτέον ότι η συγκεκριμένη εφημερίδα ήταν υπέρμαχος των δημοτικιστών.

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Εξάσκηση και πρακτική άσκηση στο ζήτημα της διαμάχης μεταξύ δημοτικής και καθαρεύουσας στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας. Διερευνητική προσέγγιση στο κλίμα έντασης της εποχής με γνώμονα δημοσιεύματα όπως αυτά της συγκεκριμένης σελίδας. Δίνοντας προσοχή στο ύφος και στον τρόπο γραφής των άρθρων δύναται να επιτευχθεί η μεταγνωστική προσέγγιση του ζητήματος αλλά και η ανάπτυξη περαιτέρω κριτικής πάνω στο γλωσσικό ζήτημα
KEYWORDS
Δημοτικιστές Ιλιάδα Ψυχάρης Τρισεύγενη Καθαρεύουσα Δημοτική


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
12 - 18
INTENDED END USER
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
Library & Information Center of the Univ. of Patras
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν. Πατρών (Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν. Πατρών)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
Modern Greek Language Modern Greek LanguageModern Greek Language > Topics TopicsTopics > Language - Culture - Art Language - Culture - ArtLanguage - Culture - Art
TEACHING APPROACH
behaviourist > drill and practise
cognitivist > inquiry learning
constructivist > cognitive apprenticeship
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > meta – cognitive
cognitive > process > to think critically and creatively
affective > to pay attention
psychomotor > to adapt and perform creatively
FUNDING INFORMATION
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
original work creator: Μ. Λυκιαρδόπουλος
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΗΛΙΑΣ ΥΦΑΝΤΗΣ
metadata validator: ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΨΥΧΟΓΥΙΟΥ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν/μιου Πατρών
publisher: Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Παν/μιου Πατρών
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE