Το πορτρέτο μπορεί να αποτελέσει αφορμή για ενασχόληση με δραστηριότητες που αφορούν στη δράση άγνωστων μορφών του Ελληνισμού. Οι μαθητές/τριες μπορούν χωρισμένοι σε ομάδες να αναλάβουν να αναζητήσουν πληροφορίες για προσωπικότητες που έδρασαν και προσέφεραν στα γράμματα και τις τέχνες κατά την περίοδο της Τουρκοκρατίας και να γνωστοποιήσουν τη δράση αυτή στη σχολική και ευρύτερη κοινότητα μέσα από την οργάνωση αφιερωμάτων στις εν λόγω προσωπικότητες.