Coins from Macedonia
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
DESCRIPTION
Κεντρικό θέμα της εικόνας αποτελούν νομίσματα που εντοπίστηκαν στην περιοχή της Μακεδονίας στα τέλη του 18ου αιώνα (1794). Στα νομίσματα απεικονίζεται η προτομή του βασιλιά Φιλίππου του Β’, όπως επίσης και ο ίδιος βασιλιάς έφιππος. Κατά την περίοδο των Μακεδόνων Βασιλέων κόπηκαν αρκετά νομίσματα μέχρι την κατάλυση του Βασιλείου από τους Ρωμαίους το 168 μ.Χ. Στην συγκεκριμένη εικόνα αποτυπώνονται αργυρά τετράδραχμα της εποχής της βασιλείας του Φιλίππου του Β’ (359-336 π.Χ.).

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Μπορεί να χρησιμοποιηθεί στη διδασκαλία μαθημάτων σχετικών με την οργάνωση της κοινωνικής ζωής και της παραγωγής σε μια κοινωνία. Επίσης, μπορεί να αξιοποιηθεί σε μαθήματα που σχετίζονται με το εμπόριο, καθώς και με τις διάφορες συναλλαγματικές πολιτικές που υπήρχαν στον ελλαδικό και μη χώρο. Ακόμα, μπορεί να αξιοποιηθεί στο μάθημα των Μαθηματικών και συγκεκριμένα στη μελέτη νομισμάτων καθώς και στις υποδιαιρέσεις αυτών αλλά και να γίνει σύγκριση των νομισμάτων κάθε εποχής και των νομισματικών κανόνων.


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
9 - 15
INTENDED END USER
SPECIAL NEEDS
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
Library of Aik. Laskaridis Foundation
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη (Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
Political & Social Sciences Political & Social SciencesPolitical & Social Sciences
Mathematics MathematicsMathematics > Arithmetic ArithmeticArithmetic > Natural Numbers - Decimal System Natural Numbers - Decimal SystemNatural Numbers - Decimal System
TEACHING APPROACH
behaviourist > programmed instruction
cognitivist > direct instruction
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
cognitivist > problem – based
constructivist > socratic instruction
constructivist > experiential learning
constructivist > action research
constructivist > communities of practice
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > conceptual
cognitive > knowledge > procedural
cognitive > knowledge > meta – cognitive
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to think critically and creatively
affective > to pay attention
affective > to respond and participate
psychomotor > to imitate and try
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
subcontract leader / coordinator: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΜΑΡΙΑ ΚΟΥΚΛΑΤΖΙΔΟΥ
metadata validator: ΣΤΑΥΡΟΣ ΓΡΟΣΔΟΣ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
publisher: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE