Μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο μάθημα της Λογοτεχνίας ή στο πλαίσιο ενός σχεδίου εργασίας με θέμα τη σκυταλοδρομία ανάγνωσης, με σκοπό τη δημιουργία κινήτρων για την ανάγνωση λογοτεχνικών βιβλίων. Κάθε μαθητής μπορεί να επιλέξει ένα από τα έργα του Παντελή Καλιότσου, να το διαβάσει και να κρατήσει σημειώσεις προκειμένου να φτιάξει μια σελίδα που θα συνοδεύει το βιβλίο που διάβασε. Στη συνέχεια, θα παρουσιάσει το βιβλίο στους συμμαθητές του, θα δεχτεί τις ερωτήσεις τους και θα προσπαθήσει να δώσει απαντήσεις σύμφωνα με αυτά που διάβασε. Μπορούν επίσης να προβλεφθούν και ομαδικές δραστηριότητες κατά τη διάρκεια του σχεδίου εργασίας (εικαστικές δημιουργίες, ασκήσεις επιχειρηματολογίας, δραματοποίηση, παίξιμο ρόλων κ.ά.). Τέλος, οι μαθητές μπορούν να εμπλακούν ενεργά στις διαδικασίες που σχετίζονται με τη διαχείριση της σχολικής δανειστικής βιβλιοθήκης.