Καταβασία της θ΄ωδής «Ψυχαίς καθαραίς»

RATE

CHOOSE

USE

DESCRIPTION

Οι καταβασίες είναι τροπάρια των κανόνων των μεγάλων δεσποτικών και θεομητορικών εορτών όπου κατά τη ψαλμωδία τους, σε παλιότερες εποχές, τόσο οι ψάλτες όσο και ο λαός κατέβαιναν από τα στασίδια τους. Στο χειρόγραφο αποτυπώνεται το αργό ειρμολογικό μέρος της καταβασίας της Θ' ωδής ''Ψυχαίς καθαραίς'' σε ήχο δεύτερο.

EDUCATIONAL DESCRIPTION

Το συγκεκριμένο χειρόγραφο μπορεί να αξιοποιηθεί στη διδασκαλία του μαθήματος της Βυζαντινής Μουσικής των γυμνασιακών τάξεων των Εκκλησιαστικών και Μουσικών σχολείων. Επίσης, μπορεί να αξιοποιηθεί στην καταγραφή των τροπαρίων, στην ιστορική εμφάνιση των ύμνων και στη μελέτη της δομής και της θέσης τους στη λατρεία στο μάθημα της υμνολογίας.

KEYWORDS

Βυζαντινή μουσική ύμνος ψαλμός παρασημαντική

LEARNER CHARACTERISTICS

EDUCATIONAL CONTEXT

lower secondary, higher secondary

TYPICAL AGE RANGE

12 - 18

INTENDED END USER

learner, teacher

TECHNICAL INFORMATION

METADATA PAGE URL

http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-aggregatedcontent-8526-3476

CONTENT PROVIDER URL

http://digma.mmb.org.gr/Item.aspx?kkt=KAMAR000000877

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ

8526/3476

ADDITIONAL INFORMATION

LEARNING OBJECT PROVIDER

Music Library of Greece

METADATA PROVIDER

Photodentro Cultural

QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT

Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος «Λίλιαν Βουδούρη»)

QUALITY SEALS OF METADATA

ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))

CLASSIFICATION

LEARNING RESOURCE TYPE

image

SUBJECT AREA

Religious Education Religious EducationReligious Education > Ecclesiastical Art Ecclesiastical ArtEcclesiastical Art > Hymnography HymnographyHymnography
Music Education Music EducationMusic Education > Greek traditional music Greek traditional musicGreek traditional music

TEACHING APPROACH

behaviourist > drill and practise
cognitivist > direct instruction

EDUCATIONAL OBJECTIVE

cognitive > knowledge > procedural
cognitive > process > to remember
cognitive > process > to apply
affective > to pay attention
affective > to respond and participate
psychomotor > to imitate and try

CONTRIBUTION

LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS

original work creator: Nileas Kamarados (Composer) /Νηλέας Καμαράδος (Συνθέτης)
subcontract leader / coordinator: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας

METADATA CONTRIBUTORS

metadata author: ΠΟΛΛΙΣ ΑΔΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ
metadata validator: ΣΩΤΗΡΙΑ ΛΑΖΑΡΟΥ

LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING

licensor: Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος - Λίλιαν Βουδούρη
publisher: Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος - Λίλιαν Βουδούρη
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ

Show user comments and ratings

QUALITY SEALS

LICENSE