Ο εκπαιδευτικός μπορεί να αξιοποιήσει την εικόνα κατά τη μελέτη της Κρητικής Σχολής στη Ζωγραφική, με στόχο να εντοπίσουν οι μαθητές τα χαρακτηριστικά της σχολής αυτής. Η μελέτη της συγκεκριμένης εικόνας, η οποία αποτελεί λεπτομέρεια της αγιογραφίας προτείνεται να συνδυαστεί με τη μελέτη ολόκληρης της φορητής εικόνας (ο εκπαιδευτικός μπορεί να βρει τη φορητή εικόνα στον ιστοχώρο του Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών). Ο εκπαιδευτικός παρουσιάζει την εικόνα της Σταύρωσης και την εικόνα με το κεφάλι του Εσταυρωμένου μέσω ηλεκτρονικού υπολογιστή και βιντεοπροβολέα. Ερωτήματα που μπορεί να τεθούν στους μαθητές είναι τα εξής: Ποιο χρώμα κυριαρχεί στο πρόσωπο του Εσταυρωμένου; Πώς παρουσιάζεται η μορφή του προσώπου του; Πώς παρουσιάζονται τα υπόλοιπα πρόσωπα (στάση - κίνηση σώματος); Πώς θα χαρακτηρίζατε την κίνησή τους; Ποια είναι η έκφραση του προσώπου τους; Ποια χρώματα χρησιμοποιούνται; Ποιο αποτέλεσμα επιτυγχάνεται από τη χρήση αυτών των χρωμάτων; Θα χαρακτηρίζατε την εικόνα φωτεινή ή σκοτεινή; Πώς θα χαρακτηρίζατε την τέχνη αυτή; Ποια συναισθήματα σας προκαλεί η εικόνα; Από τις απαντήσεις στα ερωτήματα αυτά θα προκύψει ο χαρακτηρισμός της ζωγραφικής της Κρητικής Σχολής ως λιτή, απλή, με ασκητικό χαρακτήρα, έντονη σεμνοπρέπεια, κατάνυξη και ευλάβεια.