Σώσον Κύριε τον λαόν σου, απολυτίκιο

RATE

CHOOSE

USE

DESCRIPTION

Τα απολυτίκια είναι τα χαρακτηριστικά τροπάρια κάθε γιορτής. Ο Υμνογράφος δίνει μέσα από τους λίγους στίχους τους ένα στίγμα για το περιεχόμενο της εορτής και ψάλλονται στον εσπερινό, στην ακολουθία του όρθρου και της θείας λειτουργίας. Το απολυτίκιο «Σώσον Κύριε τον λαόν σου» ψάλλεται με ιδιαίτερη λαμπρότητα κάθε χρόνο στις 14 Σεπτεμβρίου, στην Ύψωση του Τιμίου Σταυρού.

EDUCATIONAL DESCRIPTION

Το χειρόγραφο βυζαντινό τροπάριο μπορεί να αξιοποιηθεί στο μάθημα της Βυζαντινής Μουσικής των τριών γυμνασιακών τάξεων των Μουσικών σχολείων, στην εξάσκηση της Ψαλτικής τέχνης, στη διδασκαλία της Παραδοσιακής Μουσικής, καθώς επίσης και στο μάθημα της Υμνολογίας της γ΄ τάξης των Μουσικών Γυμνασίων.

KEYWORDS

Βυζαντινή μουσική ύμνος ψαλμός τροπάριο παρασημαντική

LEARNER CHARACTERISTICS

EDUCATIONAL CONTEXT

lower secondary, higher secondary

TYPICAL AGE RANGE

12 - 18

INTENDED END USER

learner, teacher

TECHNICAL INFORMATION

METADATA PAGE URL

http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-aggregatedcontent-8526-3977

CONTENT PROVIDER URL

http://digma.mmb.org.gr/Item.aspx?kkt=KAMAR000000499

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ

8526/3977

ADDITIONAL INFORMATION

LEARNING OBJECT PROVIDER

Music Library of Greece

METADATA PROVIDER

Photodentro Cultural

QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT

Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος «Λίλιαν Βουδούρη»)

QUALITY SEALS OF METADATA

ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))

CLASSIFICATION

LEARNING RESOURCE TYPE

image

SUBJECT AREA

Religious Education Religious EducationReligious Education > Ecclesiastical Art Ecclesiastical ArtEcclesiastical Art > Hymnography HymnographyHymnography
Music Education Music EducationMusic Education > Greek traditional music Greek traditional musicGreek traditional music

TEACHING APPROACH

behaviourist > drill and practise
cognitivist > direct instruction

EDUCATIONAL OBJECTIVE

cognitive > knowledge > procedural
cognitive > process > to remember
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to apply
affective > to pay attention
affective > to respond and participate
psychomotor > to imitate and try

CONTRIBUTION

LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS

original work creator: Nileas Kamarados (Composer) /Νηλέας Καμαράδος (Συνθέτης)
subcontract leader / coordinator: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας

METADATA CONTRIBUTORS

metadata author: ΠΟΛΛΙΣ ΑΔΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ
metadata validator: ΣΩΤΗΡΙΑ ΛΑΖΑΡΟΥ

LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING

licensor: Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος - Λίλιαν Βουδούρη
publisher: Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος - Λίλιαν Βουδούρη
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ

Show user comments and ratings

QUALITY SEALS

LICENSE