Το μαθησιακό αντικείμενο προτείνεται για αξιοποίηση από μαθητές και εκπαιδευτικούς. Με αφορμή την εικόνα οι μαθητές καλούνται, στο γνωστικό αντικείμενο της Ιστορίας και μέσα από εργασία σε ομάδες, να διερευνήσουν για την οργάνωση της κοινωνίας στα χρόνια της φεουδαρχίας και το εραλδικό φαινόμενο στον Ευρωπαϊκό και τον ελλαδικό χώρο. Ενδεικτικά προτείνεται να εμπλακούν σε σχέδιο εργασίας για την Τοπική Ιστορία της Ρόδου μέσα από τη συγκέντρωση πληροφοριών για την εμφάνιση και την εξέλιξη του φαινομένου στο νησί. Επίσης να ερευνήσουν και τρόπους ανάδειξής του ως ιδιαίτερο στοιχείο πολιτισμικής κληρονομιάς στο πλαίσιο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης/Πολιτιστική κληρονομιά. Στην Αισθητική Αγωγή οι μαθητές μπορούν να ασχοληθούν με την τέχνη της φωτογραφίας ως μέσο επικοινωνίας.