Βενετια
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Πρόκειται για ένα χαρακτικό που ανήκει σε μια σπάνια έκδοση του Γάλλου διπλωμάτη και στρατιωτικού Henri de Beauvau, που εκδόθηκε το 1615. Η εικόνα απεικονίζει χάρτη της Βενετίας όπου διακρίνεται το φυσικό και οικιστικό περιβάλλον της Βενετίας εκείνη την εποχή. Το παρόν μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να αποτελέσει υλικό για τη μελέτη και την κατανόηση του ρόλου της Βενετίας κατά τη μέση και ύστερη λατινοκρατία στον Ελλαδικό χώρο (1460-1650). Η εικόνα μπορεί να αξιοποιηθεί στο μάθημα της Ιστορίας του Μεσαιωνικού και του Νεότερου Κόσμου.

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Η εικόνα μπορεί να αξιοποιηθεί στην Ιστορία των Μεσαιωνικών και Νεότερων Χρόνων. Οι μαθητές παρατηρούν την εικόνα και την περιγράφουν. Ο εκπαιδευτικός μπορεί να χωρίσει τους μαθητές σε ομάδες και να τους ζητήσει να αναζητήσουν υλικό για την πολιτική, οικονομική και κοινωνική οργάνωση στις λατινοκρατούμενες περιοχές που διαμορφώθηκαν με βάση το δυτικό φεουδαρχικό σύστημα. Επίσης, μπορούν να επισημάνουν και να ερμηνεύσουν τις ομοιότητες και τις διαφορές μεταξύ των βενετοκρατούμενων περιοχών και να δημιουργήσουν μια παρουσίαση με τα αποτελέσματα της μελέτης τους που θα την προβάλλουν στην ολομέλεια της τάξης.
KEYWORDS
Βενετία χάρτης Λατινοκρατία


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
12 - 18
INTENDED END USER
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
Library of Aik. Laskaridis Foundation
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη (Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory > Modern period (up to the 18th century A.D.) Modern period (up to the 18th century A.D.)Modern period (up to the 18th century A.D.) > Interstate relations and diplomacy Interstate relations and diplomacyInterstate relations and diplomacy
TEACHING APPROACH
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > factual
cognitive > process > to think critically and creatively
FUNDING INFORMATION
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΟΛΓΑ ΠΑΙΖΗ
metadata validator: ΜΙΧΑΗΛ ΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
publisher: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE