Η αψιδα του Ανδριανου
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Απεικονίζεται αρχιτεκτονικό σχέδιο της αψίδας του Ανδριανού, όπως εμφανίζεται στο βιβλίο του R. Sayer το 1759 και παρουσιάζονται αρχιτεκτονικές λεπτομέρειες της όψης και της κάτοψης της. Η αψίδα του Αδριανού χτίστηκε το 131 μ.Χ. από τον Ρωμαίο αυτοκράτορα Αδριανό, ως μέρος του τείχους που χώριζε την παλιά και τη νέα πόλη της Αθήνας. Στην πλευρά της αψίδας προς την Ακρόπολη υπάρχει η επιγραφή “Αυτή είναι η Αθήνα, η πρώην πόλη του Θησέα” ενώ στην άλλη πλευρά υπάρχει η επιγραφή “Αυτή είναι η πόλη του Αδριανού και όχι του Θησέα”. Η πύλη, ύψους 18 μέτρων, φτιάχτηκε από Πεντελικό μάρμαρο και διακοσμήθηκε σύμφωνα με τα Κορινθιακά πρότυπα. (πηγή: http://www.athensinfoguide.com/gr/wtsarch.htm)

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Σε ότι αφορά τη διδακτική του αξιοποίηση για το Δημοτικό ή / και το Γυμνάσιο, μπορεί να αποτελέσει το ερέθισμα, προκειμένου οι μαθητές να κάνουν υποθέσεις για το είδος της απεικόνισης της αψίδας (αρχιτεκτονικό σχέδιο), να τη συγκρίνουν με άλλου είδους απεικονίσεις, να αντλήσουν πληροφορίες και να εντοπίσουν ομοιότητες και διαφορές. Στο Λύκειο, στο αντίστοιχο μάθημα, μπορεί να αναλυθούν οι αρχιτεκτονικές λεπτομέρειες του σχεδίου και να γίνει σύγκριση με άλλα μεταγενέστερα αρχιτεκτονικά σχέδια.
KEYWORDS
Αθήνα αρχιτεκτονικό σχέδιο πύλη του Ανδριανού


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
9 - 18
INTENDED END USER
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
Library of Aik. Laskaridis Foundation
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη (Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory > Ancient times (1100 B.C. - 4th century A.D.) Ancient times (1100 B.C. - 4th century A.D.)Ancient times (1100 B.C. - 4th century A.D.) > Arts (Architecture, Ceramic Art, Plastic Art, Painting) Arts (Architecture, Ceramic Art, Plastic Art, Painting)Arts (Architecture, Ceramic Art, Plastic Art, Painting)
TEACHING APPROACH
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > process > to think critically and creatively
FUNDING INFORMATION
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΡΑΜΑΣ
metadata validator: ΣΤΑΥΡΟΣ ΓΡΟΣΔΟΣ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
publisher: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE