Γυναικες με χειρομυλο
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Το συγκεκριμένο μαθησιακό αντικείμενο είναι έγχρωμη εικόνα από βιβλίο των αρχών του 19ου αιώνα που παρουσιάζει γυναίκες από περιοχή της Συρίας σε διαδικασία αλέσματος σιταριού με τη χρήση χειρόμυλου. Το βιβλίο προέρχεται από τη Δημόσια Βιβλιοθήκη της Βέροιας και σήμερα ανήκει στην συλλογή του Ιδρύματος "Αικατερίνη Λασκαρίδη".

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το συγκεκριμένο μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να αξιοποιηθεί ως αφόρμηση για τη μελέτη της χρήσης του χειρόμυλου στην παραγωγική διαδικασία του αλευριού. Επίσης προτείνεται προκειμένου να λειτουργήσει συγκριτικά ως οπτικό ντοκουμέντο για την αξιοποίηση διαφόρων τύπων χειρόμυλου σε περιοχές της Ελλάδας και άλλων χωρών για το άλεσμα του σιταριού. Τέλος μπορεί να αποτελέσει εισαγωγική - προπαρασκευαστική δραστηριότητα στο πλαίσιο επίσκεψης των μαθητών σε Λαογραφικό Μουσείο ή Τεχνολογικό Μουσείο, όπου εκτίθενται τύποι χειρόμυλων και παρουσιάζεται αναλυτικά η λειτουργία τους και η εξέλιξή τους.
KEYWORDS
εικόνα άλεσμα σιταριού μυλόπετρες


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
6 - 12
INTENDED END USER
TECHNICAL INFORMATION
METADATA PAGE URL
CONTENT PROVIDER URL
TYPICAL LEARNING TIME
0:00:00
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8526/4353
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
Library of Aik. Laskaridis Foundation
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη (Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory > Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century) > Society and everyday life Society and everyday lifeSociety and everyday life
TEACHING APPROACH
cognitivist
cognitivist > direct instruction
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
cognitivist > problem – based
cognitivist > reciprocal teaching
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive
cognitive > knowledge
cognitive > knowledge > factual
cognitive > knowledge > conceptual
cognitive > knowledge > procedural
cognitive > knowledge > meta – cognitive
cognitive > process
cognitive > process > to remember
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to apply
cognitive > process > to think critically and creatively
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
subcontract leader / coordinator: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΜΑΡΙΑ ΔΡΑΚΑΚΗ
metadata validator: ΜΑΡΙΑ ΚΟΤΣΑΚΩΣΤΑ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
publisher: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE