Το μαθησιακό αντικείμενο προτείνεται για αξιοποίηση από εκπαιδευτικούς και μαθητές. Με αφορμή την εικόνα και μέσα από ομαδοσυνεργατικές δράσεις οι μαθητές προτείνεται στο γνωστικό αντικείμενο της Ιστορίας να ερευνήσουν στοιχεία για την προσωπικότητα, τη ζωή και το έργο του Αδαλή. Να εντοπίσουν τα κτίρια που κατασκεύασε και να καταγράψουν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους. Μπορούν να αναζητήσουν παρόμοια κτίρια σε περιοχές εντός ή και εκτός Ελλάδας και το ιστορικό πλαίσιο της εποχής κατά την οποία δημιουργήθηκαν. Στην Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή μπορούν να συγκεντρώσουν φωτογραφίες παλιές και σημερινές και να ερευνήσουν για ομοιότητες και διαφορές και για την αλλαγή στο αστικό τοπίο. Καλούνται επίσης να αναζητήσουν τη χρήση των κτιρίων αυτών από την εποχή της δημιουργίας τους έως σήμερα και την ιδιαίτερη σημασία τους ως χώρων πολιτισμικής κληρονομιάς. Στη Νεοελληνική Γλώσσα καλούνται να ερευνήσουν για τη βιογραφία ως Κειμενικό είδος να εντοπίσουν βασικά χαρακτηριστικά του, να ασκηθούν στη γραφή του συγκεκριμένου είδους. Στην Αισθητική Αγωγή/Εικαστικά οι μαθητές προτείνεται να ερευνήσουν για την προσωπογραφία και την τέχνη της ελαιογραφίας και να πειραματιστούν.