Ο εκπαιδευτικός μπορεί να αξιοποιήσει τη συγκεκριμένη εικόνα σε διαθεματική διδακτική δραστηριότητα, που θα εμπλέκει τη γεωγραφία και την ιστορία. Πιο συγκεκριμένα αφού την προβάλει στους μαθητές και τους δώσει τις σχετικές με αυτήν πληροφορίες, μπορεί να αναθέσει στις ομάδες των μαθητών να ερευνήσουν τη γεωγραφική θέση του νησιού της Σύμης, την ιστορία του, η οποία ακολουθεί την ιστορία των άλλων νησιών των Δωδεκανήσων και την οικονομία του, η οποία στηριζόταν κυρίως στη θάλασσα. Οι μαθητές ίσως ενδιαφερθούν ιδιαίτερα για την σπογγαλιεία και θελήσουν να μάθουν περισσότερα για το θέμα. Τέλος μπορούν να ερευνήσουν και τις σημερινές ασχολίες των κατοίκων, που εστιάζουν κυρίως στον τουρισμό.