Ανεμομυλοι: Κρητη, 1945-1947
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Η ασπρόμαυρη φωτογραφία με τους ανεμόμυλους από την Κρήτη είναι της Βούλας Παπαϊωάννου (Λάρισα 1898-Αθήνα 1990) μεταξύ 1945-1947. Η Βούλα Παπαϊωάννου μετά την απελευθέρωση περιηγήθηκε στη ρημαγμένη ελληνική ύπαιθρο και κατέγραψε τις δύσκολες συνθήκες επιβίωσης των κατοίκων της. Η συγκεκριμένη φωτογραφία με τους ανεμόμυλους αποτυπώνει μια περιοχή, πιθανότατα στο οροπέδιο του Λασιθίου στην Κρήτη, με πλήθος ανεμόμυλων. Διακρίνεται ένας εργαζόμενος, πιθανόν συντηρητής των ανεμόμυλων, να σκαρφαλώνει πάνω σε έναν από αυτούς. Η ανάγκη για την συλλογή ενέργειας οδήγησε τους ανθρώπους να εκμεταλλευτούν τη δύναμη της φύσης και έτσι δημιούργησαν τους ανεμόμυλους. Η Ελλάδα με τα πολλά νησιά είναι προνομιακός χώρος για την εκμετάλλευση της αιολικής ενέργειας. Η εμφάνιση των ανεμόμυλων, για την άλεση σιτηρών, στον ελλαδικό χώρο έγινε τον 12ο και 13ο αιώνα μ.Χ. στη Ρόδο, την Κρήτη και στον υπόλοιπο νησιωτικό χώρο. Σήμερα οι περισσότεροι είναι ερειπωμένοι και μόνον μερικοί από αυτούς έχουν ανακατασκευαστεί και αξιοποιηθεί.

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Η φωτογραφία μπορεί να αξιοποιηθεί για να εισαχθούν οι μαθητές στην ανάγκη του ανθρώπου να εκμεταλλεύεται τη δύναμη της φύσης προκειμένου να επιλύει προβλήματα της καθημερινής του ζωής. Η εκμετάλλευση της αιολικής ενέργειας, ως ανανεώσιμη πηγή ενέργειας, αποτελεί ιδιαίτερα σήμερα αίτημα κάθε πολίτη που ενδιαφέρεται για την αειφόρο ανάπτυξη. Μπορεί επίσης να τεθεί το ερώτημα στους μαθητές τι γινόταν σε περιοχές που δεν υπήρχε δυνατότητα εκμετάλλευσης της αιολικής ενέργειας και ποια δύναμη της φύσης θα μπορούσαν να αξιοποιήσουν οι κάτοικοι. Οι μαθητές μπορούν με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών να κατασκευάσουν έναν μικρό ανεμόμυλο και να τον θέσουν σε λειτουργία.
Σε πολλά νησιά οι ανεμόμυλοι αποτελούν στοιχείο πολιτιστικής κληρονομιάς. Αρκετοί από αυτούς έχουν συντηρηθεί και αξιοποιούνται με διάφορους τρόπους. Οι μαθητές θα μπορούσαν να αναζητήσουν τρόπους αξιοποίησης των παλιών ανεμόμυλων που έχουν επισκευαστεί, αλλά και να προτείνουν νέους τρόπους εκμετάλλευσής τους.
Με αφορμή την φωτογραφία οι μαθητές καλούνται να διηγηθούν και να γράψουν την ιστορία ενός ανεμόμυλου. Θα μπορούσε ο ίδιος ο ανεμόμυλος να διηγείται την ιστορία του.
KEYWORDS
αιολική ενέργεια φωτογραφία πολιτιστική κληρονομιά ανανεώσιμες πηγές ενέργειας τουριστική αξιοποίηση αειφορία


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
9 - 15
INTENDED END USER
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
Benaki Museum
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Μουσείο Μπενάκη (Μουσείο Μπενάκη)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
Modern Greek Language Modern Greek LanguageModern Greek Language > Text genres Text genresText genres > Types of Narrative Types of NarrativeTypes of Narrative
TEACHING APPROACH
behaviourist > programmed instruction
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
cognitivist > problem – based
constructivist > design-based learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > factual
cognitive > knowledge > procedural
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to apply
cognitive > process > to think critically and creatively
affective > to pay attention
affective > to respond and participate
affective > to form and follow a system of values
psychomotor > to imitate and try
psychomotor > to perform confidentially following instructions
psychomotor > to adapt and perform creatively
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
subcontract leader / coordinator: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΜΠΑΡΗΣ
metadata validator: ΜΑΡΙΑ ΚΟΤΣΑΚΩΣΤΑ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Μουσείο Μπενάκη
publisher: Μουσείο Μπενάκη
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE