Το μαθησιακό αντικείμενο προτείνεται να αξιοποιηθεί από μαθητές και εκπαιδευτικούς. Στο γνωστικό αντικείμενο της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής με αφορμή την εικόνα και μέσα από ομαδοσυνεργατικές δράσεις, οι μαθητές καλούνται να συγκρίνουν την περιοχή στη φωτογραφία με το τοπίο σήμερα και να εντοπίσουν τις αλλαγές. Να προβληματιστούν για τη ζωή, τις ασχολίες και τις δυσκολίες των ανθρώπων τότε και σήμερα. Επίσης, να ερευνήσουν για το παραδοσιακό επάγγελμα του σφουγγαρά. Στο πλαίσιο της Τοπικής Ιστορίας να ερευνήσουν για την σπογγαλιεία και να ετοιμάσουν σχετικές παρουσιάσεις, να τη συνδέσουν με την ανάπτυξη του τόπου. Στην Αισθητική Αγωγή προτείνεται να ασχοληθούν με την τέχνη της φωτογραφίας (είδη, τεχνικές λήψης κ.α.).