Πρόκειται για εικόνα από έκδοση των αρχών του 19ου αιώνα που παρουσιάζει έναν Μεγάλο Βεζίρη να ιππεύει. Ο συγκεκριμένος τίτλος ήταν ένας από τους σπουδαιότερους στη διοικητική οργάνωση της Οθωμανικής αυτοκρατορίας και τον έφεραν εκείνοι που λειτουργούσαν ως οι μόνοι πληρεξούσιοι του Σουλτάνου. Η έκδοση προέρχεται από την Δημόσια Βιβλιοθήκη της Βέροιας και ανήκει στη συλλογή του Ιδρύματος "Αικατερίνη Λασκαρίδη".
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το συγκεκριμένο μαθησιακό αντικείμενο προτείνεται ως εισαγωγικό ερέθισμα για την προσέγγιση της οργάνωσης της διοικητικής ιεραρχίας στην Οθωμανική αυτοκρατορία στο πέρασμα του χρόνου. Ειδικότερα προτείνεται για την συστηματικότερη μελέτη των αρμοδιοτήτων του αξιώματος του Μεγάλου Βεζίρη και την εφαρμογή των εξουσιών που εκπορεύονταν από αυτό. Επιπλέον μπορεί να λειτουργήσει ως οπτικό ντοκουμέντο -ιστορική πηγή για την εισαγωγή σε ιστορικά γεγονότα που πρωταγωνιστούν πρόσωπα που έφεραν αυτό τον τίτλο στην επικράτεια της Οθωμανικής αυτοκρατορίας. Τέλος είναι δυνατό να αξιοποιηθεί και για την μελέτη των τμημάτων της στρατιωτικής ενδυμασίας των Τούρκων αξιωματούχων.
History HistoryHistory
> Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century)
> War events War eventsWar events
History HistoryHistory
> Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century)
> Interstate relations and diplomacy Interstate relations and diplomacyInterstate relations and diplomacy
TEACHING APPROACH
cognitivist
cognitivist > direct instruction
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
cognitivist > problem – based
cognitivist > reciprocal teaching
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive
cognitive > knowledge
cognitive > knowledge > factual
cognitive > knowledge > conceptual
cognitive > knowledge > procedural
cognitive > knowledge > meta – cognitive
cognitive > process
cognitive > process > to remember
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to apply
cognitive > process > to think critically and creatively
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
USER RATINGS
1
2
3
4
5
Total votes: 0
1
2
3
4
5
Total votes: 0
1
2
3
4
5
Total votes: 0
QUALITY SEALS
LICENSE
aggregator
Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας προσφέρει καλύτερη εμπειρία πλοήγησης και για την ανάλυση στοιχείων επισκεψιμότητας. Με την πρόσβαση στον ιστότοπο συμφωνείτε στη χρήση των cookies.
Το κατάλαβα Περισσότερα
LEARNER CHARACTERISTICS
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
CLASSIFICATION
CONTRIBUTION
USER COMMENTS
USER RATINGS
