Στεργιάδης Αριστείδης

RATE

CHOOSE

USE

DESCRIPTION

Φωτογραφία που απεικονίζει τον Αριστείδη Στεργιάδη (1861-1949). Ήταν ο πολιτικός που διετέλεσε Ύπατος Αρμοστής της Σμύρνης την τριετία 1919-1922. Είχε πρωταγωνιστήσει στην επανάσταση του Θέρισου και συνδεόταν φιλικά με τον Ελευθέριο Βενιζέλο. Όντας νομικός συνέταξε διάφορους νόμους για τις μεταρρυθμίσεις των κυβερνήσεων Βενιζέλου καθώς και τους όρους της Συνθήκης των Αθηνών. Η τοποθέτησή του στην Ύπατη Αρμοστεία της Σμύρνης αποτελούσε προσωπική απόφαση του Ελευθέριου Βενιζέλου. Αρχικά ο Στεργιάδης είχε αρνηθεί την ανάληψη της θέσης. Τελικά η τοποθέτηση του στη θέση του Ύπατου Αρμοστή δημιούργησε αντιδράσεις στο στράτευμα και τους Φιλελεύθερους. Ως αρμοστής προσπάθησε ο χαρακτήρας του νέου κράτους να είναι πολυφυλετικός και οι μουσουλμάνοι να έχουν ισότιμη συμμετοχή στη διοίκησή του δημιουργώντας την αντίδραση των Ελλήνων της Σμύρνης. Επίσης, κατηγορήθηκε για αδράνεια την κρίσιμη στιγμή της κατάρρευσης του μετώπου. Υπήρξε μια αμφιλεγόμενη προσωπικότητα, ενώ απέφυγε να γράψει οτιδήποτε για να υπερασπιστεί το έργο του.

EDUCATIONAL DESCRIPTION

Η εικόνα αυτή μπορεί να αξιοποιηθεί στο μάθημα της ιστορίας που αφορά τη Μικρασιατική Καταστροφή. Οι μαθητές θα γνωρίσουν την αμφιλεγόμενη προσωπικότητα του Α. Στεργιάδη, που η αρμοστεία του συνδέθηκε με την καταστροφή της Σμύρνης. Η αναφορά στη ζωή αλλά και στα σχετικά γεγονότα της εποχής θα ζωντανέψουν την εποχή στα μάτια των μαθητών και θα κινητοποιήσουν ένα διάλογο για τις αιτίες που οδήγησαν στον όλεθρο του 1922 αλλά και την εμπλοκή προσώπων όπως του Ε. Βενιζέλου, του βασιλιά Κωνσταντίνου αλλά και του Α. Στεργιάδη. Επίσης, κρίνεται σκόπιμο σε ενδεικτικό φύλλο εργασίας που θα δοθεί στους μαθητές να καταγραφούν ερωτήσεις του τύπου: Να καταγράψετε τα θετικά και τα αρνητικά στοιχεία της διοίκησης του Στεργιάδη στην Υπάτη Αρμοστεία της Σμύρνης και να τον χαρακτηρίσετε ως πολιτικό. Παράλλληλα, σε διαθεματικό πλαίσιο με τη Λογοτεχνία, μπορούν να αναγνωστούν αποσπάσματα από τη μυθιστορηματική βιογραφία της Σωτηρίας Μαραγκοζάκη, «Ο ύπατος της Σμύρνης».

KEYWORDS

Α. Στεργιάδης Σμύρνη Ύπατη Αρμοστεία Σμύρνης Μικρασιατική Καταστροφή Βενιζέλος Κόμμα Φιλελευθέρων Συνθήκη της Αθήνας

LEARNER CHARACTERISTICS

EDUCATIONAL CONTEXT

lower secondary, higher secondary

TYPICAL AGE RANGE

12 - 18

INTENDED END USER

learner, teacher

TECHNICAL INFORMATION

METADATA PAGE URL

http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-aggregatedcontent-8526-4785

CONTENT PROVIDER URL

http://www.europeana.eu/api/27040/redirect?shownAt=http%3A//pandektis.ekt.gr/pan...

OTHER TECHNICAL REQUIREMENTS

Εικόνα JPEG (.jpg). 4,00 KB (4.096 byte)

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ

8526/4785

ADDITIONAL INFORMATION

LEARNING OBJECT PROVIDER

NDC Repositories

METADATA PROVIDER

Photodentro Cultural

QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT

ΕΚΤ (Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης)

QUALITY SEALS OF METADATA

ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))

CLASSIFICATION

LEARNING RESOURCE TYPE

image

SUBJECT AREA

History HistoryHistory > Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century) > War events War eventsWar events
History HistoryHistory > Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century) > Leading personalities Leading personalitiesLeading personalities
Modern Greek Literature Modern Greek LiteratureModern Greek Literature > Topics TopicsTopics > History HistoryHistory

TEACHING APPROACH

constructivist > socratic instruction

EDUCATIONAL OBJECTIVE

cognitive > process > to understand
cognitive > process > to think critically and creatively

CONTRIBUTION