Kaplanis Zois
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Ο εικονιζόμενος Ηπειρώτης Ζώης Καπλάνης (1736-1806) υπήρξε μεγαλέμπορος γούνας και ο πρώτος στον οποίο απονεμήθηκε επίσημα ο τίτλος του Εθνικού Ευεργέτη. Παρά τα πολύ δύσκολα παιδικά του χρόνια (Πικροζώη τον αποκαλούσαν οι συγχωριανοί του) δημιούργησε μεγάλη περιουσία, εργαζόμενος στο Βουκουρέστι, στη Νίζνα της Ουκρανίας και κυρίως στη Μόσχα, όπου και πέθανε. Η ζωή του, παρά τα πλούτη, ήταν λιτή, απέριττη, σεμνή και μοναχική. Το μεγαλύτερο μέρος της περιουσίας του το διέθεσε για ανακούφιση των συμπατριωτών του. Στα Γιάννενα, σήμερα, υπάρχει η ιδρυθείσα από τον Καπλάνη «Καπλάνειος Σχολή»(ξανακτίστηκε το 1926), στους χώρους της οποίας λειτουργούν Δημοτικά σχολεία και Νηπιαγωγεία.

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Η εικόνα του Καπλάνη, λειτουργώντας ως προοργανωτής, θα μπορούσε να αξιοποιηθεί διδακτικά σε πολλές μαθησιακές περιστάσεις. Ενδεικτικά, αναφέρονται θέματα προς εκπαιδευτική διερεύνηση: α) ο λιτός βίος του ευεργέτη, β) η οικονομία της Ευρώπης τον 18ο αιώνα, γ) το ελληνικό στοιχείο ως μέρος της τότε εμπορικής δραστηριότητος, δ) η αναζήτηση των αιτιών της ύπαρξης πληθώρας ευεργετών από την Ήπειρο, ε) η προσφορά και η γενναιοδωρία προς την πατρίδα και στ) η εθνική συνείδηση και η θρησκευτικότητα στην προεπαναστατική Ελλάδα.
KEYWORDS
Ζώης Καπλάνης Ιωάννινα Εθνικός Ευεργέτης γουνέμπορας


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
6 - 18
INTENDED END USER
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
NDC Repositories
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΕΚΤ (Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory > Modern period (up to the 18th century A.D.) Modern period (up to the 18th century A.D.)Modern period (up to the 18th century A.D.) > Economy EconomyEconomy
TEACHING APPROACH
cognitivist > direct instruction
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
constructivist > action research
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > process > to apply
affective > to form and follow a system of values
psychomotor > to imitate and try
FUNDING INFORMATION
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΑΛΕΞΙΟΣ ΜΑΣΤΡΟΓΙΑΝΝΗΣ
metadata validator: ΣΩΤΗΡΙΑ ΛΑΖΑΡΟΥ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
publisher: Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE