Προτείνεται οι μαθητές του Γυμνασίου να διερευνήσουν την καλλιτεχνική παρουσία της ηθοποιού στην Ελληνική θεατρική σκηνή, αλλά και στον κινηματογράφο και πιο ειδικά στη Β' Γυμνασίου, στις δραστηριότητες τέχνης και Πολιτισμού, με την παρότρυνση της/του εκπαιδευτικού, θα μπορούσε να οργανωθεί μια εκπαιδευτική επίσκεψη στο Θεατρικό Μουσείο, αλλά και μια έρευνα στο καλλιτεχνικό έργο της Ελληνίδας ηθοποιού. Οι μαθητές στο μάθημα της Λογοτεχνίας μπορούν να επιλέξουν ένα θεατρικό κείμενο που επιθυμούν και να το μελετήσουν. Παράλληλα, στο μάθημα της Ιστορίας στο πλαίσιο της διαθεματικότητας να το τοποθετήσουν Ιστορικά και στο μάθημα της Αισθητικής Αγωγής να ανακαλύψουν καλλιτέχνες και μουσικούς που έζησαν και πρόσφεραν με το έργο τους, την ίδια χρονική περίοδο. Τέλος, οι μαθητές να πειραματιστούν και να διδαχθούν μέσα από το θεατρικό παιχνίδι και τους θεατρικούς ρόλους της Ελληνίδας ηθοποιού. Στο μάθημα της Λογοτεχνίας προτείνεται οι μαθητές να πειραματιστούν γράφοντας δικά τους θεατρικά κείμενα αλλά και να μελετήσουν άλλους μεγάλους θεατρικούς Συγγραφείς ξένους και Έλληνες. Στο μάθημα του Επαγγελματικού Προσανατολισμού συστήνεται να αναπτύξουν ένα διάλογο με τον/την εκπαιδευτικό για το επάγγελμα του ηθοποιού στη σύγχρονη κοινωνία αλλά και να το συγκρίνουν με το παρελθόν.