Tower of David in Jerusalem
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Το συγκεκριμένο μαθησιακό αντικείμενο αποτελεί εικόνα από έκδοση των αρχών του 17ου αιώνα που παρουσιάζει τον Πύργο του Δαβίδ, ένα αρχαίο φρούριο χτισμένο κοντά στην Πύλη της Γιάφας στην παλιά πόλη της Ιερουσαλήμ. Προέρχεται από τη Δημόσια Βιβλιοθήκη της Βέροιας και σήμερα ανήκει στη συλλογή του Ιδρύματος "Αικατερίνη Λασκαρίδη"

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το συγκεκριμένο μαθησιακό αντικείμενο προτείνεται ως αφόρμηση για την προσέγγιση του θέματος των οχυρώσεων και του ρόλου που διαδραμάτιζαν στην άμυνα και την προστασία των πόλεων στις διάφορες ιστορικές περιόδους. Μπορεί επίσης να αξιοποιηθεί ως ερέθισμα για την μελέτη της περιόδου της ιστορίας της Ιερουσαλήμ κατά το έτος ανέγερσης του πύργου. Επιπλέον ως πηγή-οπτικό ντοκουμέντο για την ιστορία του Μουσείου της πόλης της Ιερουσαλήμ το οποίο λειτουργέί σήμερα στον χώρο του πύργου και προσελκύει μεγάλο αριθμό επισκεπτών.
KEYWORDS
εικόνα φρούριο Ιερουσαλήμ οχύρωση


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
9 - 15
INTENDED END USER
TECHNICAL INFORMATION
METADATA PAGE URL
CONTENT PROVIDER URL
TYPICAL LEARNING TIME
0:00:00
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8526/5034
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
Library of Aik. Laskaridis Foundation
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη (Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory > Modern period (up to the 18th century A.D.) Modern period (up to the 18th century A.D.)Modern period (up to the 18th century A.D.) > Arts, Letters and Culture Arts, Letters and CultureArts, Letters and Culture
TEACHING APPROACH
constructivist
constructivist > cognitive apprenticeship
constructivist > socratic instruction
constructivist > experiential learning
constructivist > action research
constructivist > communities of practice
constructivist > design-based learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive
cognitive > knowledge
cognitive > knowledge > factual
cognitive > knowledge > conceptual
cognitive > knowledge > procedural
cognitive > knowledge > meta – cognitive
cognitive > process
cognitive > process > to remember
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to apply
cognitive > process > to think critically and creatively
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
subcontract leader / coordinator: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΜΑΡΙΑ ΔΡΑΚΑΚΗ
metadata validator: ΜΑΡΙΑ ΚΟΤΣΑΚΩΣΤΑ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
publisher: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE