Coins from ancient Peparethus
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Κεντρικό θέμα της εικόνας αποτελούν νομίσματα από την αρχαία Πεπάρηθο (Σκόπελος). Πρόκειται για έργο των Stuart και Revett και χρονολογείται στις αρχές του 19ου αιώνα (1816 μ.Χ.). Μετά τη μυκηναϊκή εποχή, παρεμβάλλεται ένα κενό αρκετών αιώνων, κατά το οποίο οι γνώσεις είναι πενιχρές, μέχρι τους αρχαίους χρόνους (6ος - αρχές 5ου αι.), που είναι περίοδος ακμής για την Πεπάρηθο. Κατά την περίοδο αυτή, η Πεπάρηθος κόβει ασημένια νομίσματα και διατηρεί εμπορικές σχέσεις με άλλες πόλεις κράτη του Αιγαίου. Στην εικόνα απεικονίζεται μία κουκουβάγια και η θεά Αθηνά.

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Μπορεί να χρησιμοποιηθεί στη μελέτη μαθημάτων σχετικών με τα νομίσματα και ιδιαίτερα τις απεικονίσεις που υπήρχαν στα αρχαία νομίσματα σε διαφορετικές περιοχές της Ελλάδας. Επίσης, μπορεί να αξιοποιηθεί για τη μελέτη της αρχαίας Πεπαρήθου στην Σκόπελο, ως ένας σημαντικός εμπορικός σταθμός της εποχής εκείνης, καθώς και στη μελέτη των τοπικών προϊόντων που εξήγαγαν οι κάτοικοί της.
KEYWORDS
Σκόπελος Stuart Revett 19ος αιώνας ασημένια εμπορικές σχέσεις


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
6 - 12
INTENDED END USER
SPECIAL NEEDS
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
Library of Aik. Laskaridis Foundation
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη (Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory > Ancient times (1100 B.C. - 4th century A.D.) Ancient times (1100 B.C. - 4th century A.D.)Ancient times (1100 B.C. - 4th century A.D.) > Economy EconomyEconomy
TEACHING APPROACH
behaviourist
behaviourist > programmed instruction
behaviourist > drill and practise
cognitivist > direct instruction
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
constructivist > experiential learning
constructivist > action research
constructivist > communities of practice
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > factual
cognitive > knowledge > procedural
cognitive > knowledge > meta – cognitive
cognitive > process > to remember
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to think critically and creatively
affective > to pay attention
affective > to respond and participate
psychomotor > to imitate and try
psychomotor > to adapt and perform creatively
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
subcontract leader / coordinator: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΜΑΡΙΑ ΚΟΥΚΛΑΤΖΙΔΟΥ
metadata validator: ΣΤΑΥΡΟΣ ΓΡΟΣΔΟΣ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
publisher: Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE