Φιρμανι - Χειρογραφο εγγραφο
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Το μαθησιακό αντικείμενο απεικονίζει χειρόγραφη επιστολή του πατριάρχη Γρηγορίου Ε’ που απευθύνεται στους επιστάτες και ναζίρηδες της κοινότητας του Αγίου Όρους για τις συναλλαγές και υποχρεώσεις των μοναχών με τον Ιωάννη Σκαρλάτο Καλλίμαχο για τα χαράτζια της μονής Παντελεήμονος. Κάθε χρόνο διορίζοταν τέσσερεις επιστάτες και ναζίρηδες που μεριμνούσαν για τις υποθέσεις της Kοινότητας του Aγίου Όρους.

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως αφόρμηση από τον εκπαιδευτικό για να γνωρίσουν οι μαθητές τη διοίκηση των μοναστηριών του Αγίου Όρους από τα βυζαντινά χρονιά ως τις μέρες μας. Να αναζητήσουν δουλεύοντας ομαδικά πληροφορίες για την περιοχή του Αγίου Όρους, τα μοναστήρια που υπάρχουν, ποιοι κατοικούν, τις ασχολίες τους, ποιοι επιτρέπεται να την επισκεφτούν και να βρουν και σχετικές φωτογραφίες. Να φτιάξουν επιμέρους παρουσιάσεις και στο τέλος να τις ενσωματώσουν όλες μαζί σε μία ενιαία παρουσίαση με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού και να την παρουσιάσουν στην τάξη ή σε σχετική εκδήλωση του σχολείου.
KEYWORDS
Οικονομικό κατάστιχο Άγιο Όρος αγιορείτικα μετόχια


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
9 - 12
INTENDED END USER
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
NDC Repositories
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΕΚΤ (Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
Religious Education Religious EducationReligious Education > Faith FaithFaith > Hellenism and Christianity Hellenism and ChristianityHellenism and Christianity
History HistoryHistory > Byzantine and Medieval History Byzantine and Medieval HistoryByzantine and Medieval History > Institutions, political organization and administration Institutions, political organization and administrationInstitutions, political organization and administration
TEACHING APPROACH
behaviourist > programmed instruction
cognitivist > direct instruction
cognitivist > collaborative learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > factual
affective > to pay attention
affective > to respond and participate
FUNDING INFORMATION
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΥΠΠΕΘ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
metadata coordinator / leader: Μαίρη Κριάρη
metadata project / program partners: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ), ΙΕΠ, ΕΚ ΑΘΗΝΑ (ΙΕΛ)
metadata subcontract: Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
Υποέργο 12: Παιδαγωγικός Μετασχολιασμός Ψηφιακού Υλικού Πολιτισμικού Περιεχομένου
metadata subcontractor: ΙΕΠ
metadata supervising and monitoring authority: ΥΠΠΕΘ (Ε.Δ. ΕΣΠΑ)
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΜΑΡΙΝΑ ΛΑΓΟΥΡΗ
metadata validator: ΣΤΑΥΡΟΣ ΓΡΟΣΔΟΣ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
publisher: Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE