Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να αξιοποιηθεί διδακτικά ως πηγή άντλησης πληροφοριών σχετικά με την πόλη της Θεσσαλονίκης κατά τη διδασκαλία του γνωστικού αντικειμένου της Γεωγραφίας στις μεγάλες τάξεις του Δημοτικού, στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο. Η προσεκτική μελέτη του έργου δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να εντοπίσουν ομοιότητες και διαφορές στην εποχή που σχεδιάστηκε με το τώρα. Μπορούν να εξάγουν συμπεράσματα για το οικιστικό περιβάλλον της Θεσσαλονίκης δύο αιώνες πριν.