Συσσιτια Διεθνους Ερυθρου Σταυρου.
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
DESCRIPTION
Φωτογραφία της Βούλας Παπαϊωάννου που απεικονίζει μικρά παιδιά να πίνουν το γάλα τους στο κέντρο γάλακτος του Διεθνούς Ερυθρού Σταυρού κατά τη διάρκεια της Κατοχής από τους Γερμανούς(1942-1943). Ανάμεσα στις πολλές στερήσεις που υπέστη ο ελληνικός λαός το πιο τρομερό ήταν η πείνα από την οποία πέθαναν χιλιάδες άνθρωποι. Οι Γερμανοί άρπαξαν από την Ελλάδα ότι πιο πολύτιμο παρήγαγε: Τρόφιμα, πρώτες ύλες, καύσιμα, χρήματα. Τα εργοστάσια έκλειναν, ο κόσμος έμεινε χωρίς δουλειά. Πιο πολύ υπέφεραν από την πείνα οι κάτοικοι των μεγάλων πόλεων. Στην καρδιά της Κατοχής άρχισαν τα συσσίτια του Ερυθρού Σταυρού στα σχολεία, αφού τα παιδιά υπέφεραν από υποσιτισμό και πέθαιναν κατά χιλιάδες. Η διανομή του συσσιτίου ήταν και ένα επιπλέον κίνητρο για την παρουσία στο σχολείο, καθώς όποιος έλειπε έχανε τη μερίδα του και συχνά, αυτό σήμαινε ότι την έχανε και η οικογένειά του. Το μενού ήταν φτωχό και τις περισσότερες ημέρες το ίδιο. Όταν υπήρχε κάτι διαφορετικό ή κάτι επιπλέον, η μέρα γινόταν ξεχωριστή....

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Η εικόνα μπορεί να χρησιμοποιηθεί: • Να υλοποιήσουν οι μαθητές ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες σύμφωνα με τις οποίες μπορούν να ανατρέξουν σε ιστορικές πηγές και να αντλήσουν αντίστοιχο υλικό που να αποτυπώνει τις κακουχίες και τα βάσανα που υπέστη ο ελληνικός λαός κατά την διάρκεια της Κατοχής. • Να διερευνήσουν τους λόγους και της αιτίες της ανθρωπιστικής καταστροφής κατά την συγκεκριμένη τη συγκεκριμένη χρονική περίοδο και να κάνουν συγκρίσεις σε ανάλογα γεγονότα που συμβαίνουν σε όλο τον κόσμο ακόμα και σήμερα. • Να συσχετίσουν τα παραπάνω με την σημερινή προσφυγική κρίση και το σχετικό ζήτημα • Προτείνεται η χρήση της εικόνας ως ιστορική πηγή σε θεματική δραστηριότητα αναφορικά με τα δεινά και τη δυστυχία που σπέρνει ο πόλεμος, ιδιαίτερα στον άμαχο πληθυσμό, όπου κι αν συμβαίνει και σε οποιαδήποτε εποχή. • Να αναζητήσουν πληροφορίες στο Διαδίκτυο και όχι μόνο για τη δράση και το έργο τόσο του Διεθνούς Ερυθρού Σταυρού σε εμπόλεμες περιοχές, όσο και του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού στην Ελλάδα σε περίοδο ειρήνης και σε περίοδο πολέμου στο πλαίσιο συνεργασίας του με τον Διεθνή Ερυθρό Σταυρό. • Να διερευνήσουν αν υπάρχουν άλλοι ανθρωπιστικοί οργανισμοί και ποιοι είναι αυτοί που να προσφέρουν βοήθεια σε περιοχές που μαστίζονται από πολέμους.


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
9 - 15
INTENDED END USER
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
Benaki Museum
METADATA PROVIDER
Photodentro Cultural
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
Μουσείο Μπενάκη (Μουσείο Μπενάκη)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
History HistoryHistory > Newer and Modern History (19th-20th century) Newer and Modern History (19th-20th century)Newer and Modern History (19th-20th century) > War events War eventsWar events
TEACHING APPROACH
cognitivist > direct instruction
cognitivist > collaborative learning
cognitivist > inquiry learning
cognitivist > problem – based
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > knowledge > factual
cognitive > knowledge > conceptual
cognitive > knowledge > procedural
cognitive > process > to remember
cognitive > process > to understand
cognitive > process > to think critically and creatively
affective > to organize values
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
subcontract leader / coordinator: Δρ. Θεοδόσιος Τσαπέλας
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΔΗΜΗΤΡΑΚΑΚΗΣ
metadata validator: ΙΩΑΝΝΗΣ ΣΟΥΛΙΟΣ
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: Μουσείο Μπενάκη
publisher: Μουσείο Μπενάκη
metadata licensor: ΙΕΠ
metadata publisher: ΙΤΥΕ, ΙΕΠ
QUALITY SEALS  
seal image metadata seal image
LICENSE