Figure: Daoulas Kostas

RATE

CHOOSE

USE

DESCRIPTION

Πρόκειται για έναν ζωγραφικό πίνακα (Λάδι σε καμβά,180x160εκ.) του Κ. Νταούλα. Ανάμεσα στα διάφορα θέματα που έχουν απασχολήσει τον καλλιτέχνη -που σπούδασε ζωγραφική στην Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών της Αθήνας με καθηγητή τον Δ.Μυταρά και Γλυπτική με τον καθηγητή Γ.Λάππα και με μεταπτυχιακές σπουδές στην Αρχιτεκτονική Σχολή του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου- είναι και η αποτύπωση της ανθρώπινης φιγούρας, θέμα άλλωστε που προσφέρει και τον αντίστοιχο τίτλο στο συγκεκριμένο έργο, ενώ ταυτόχρονα το κατατάσσει στη συλλογή σύγχρονης ανθρωποκεντρικής ευρωπαϊκής ζωγραφικής του Μουσείου Φρυσίρα. Στο έργο είναι χαρακτηριστική η επιλεκτική αφαίρεση στην απόδοση μέρους του ανθρώπινου σώματος μαζί με την λεπτομερή αναπαράσταση του χώρου και του γυναικείας μορφής.

EDUCATIONAL DESCRIPTION

Το συγκεκριμένο ψηφιακό αντικείμενο μπορεί να χρησιμοποιηθεί στα πλαίσια του μαθήματος των Εικαστικών για τη γνωριμία των μαθητών/τριών με ονόματα και αντιπροσωπευτικά έργα καλλιτεχνών του 21ου αιώνα, τη ρεαλιστική αναπαράσταση της ανθρώπινης μορφής, την εξοικείωση με το παιχνίδι του φωτός και της σκιάς και του τρόπου με τον οποίο τα μεγέθη υποδηλώνουν την απόσταση σε ένα έργο ζωγραφικής, όπως επίσης και για την τεκμηρίωση της αξίας της αφαίρεσης αλλά και τη σχετικότητα του «ωραίου».

Επιπλέον μπορεί να συζητηθούν οι προθέσεις του καλλιτέχνη και οι μέθοδοι που χρησιμοποιεί στην απόδοση της γυναικείας μορφής. Ειδικότερα η επιλογή του να επιμένει στην αποτύπωση του βλέμματος και των έντονων χρωμάτων στα ρούχα της εικονιζόμενης γυναίκας και η απουσία αντίστοιχης φροντίδας στην απόδοση των ποδιών της μπορεί να προκαλέσει τη φαντασία των μαθητών/τριών και τη διατύπωση υποθέσεων γύρω από την ταυτότητα της γυναίκας και τη σχέση της με τον ζωγράφο. Παρόμοια μπορεί να λειτουργήσει και η παρακίνηση για την απόδοση συνοδευτικών τίτλων της συγκεκριμένης εικόνας σε περίπτωση που αυτή εντοπίζονταν στα περιεχόμενα μιας εφημερίδας.

Από την άλλη πλευρά η εστίαση στη ματιά του εικονιζόμενου προσώπου και στη σχέση που αυτή δημιουργεί με τον θεατή μπορεί να οδηγήσει τους μαθητές/τριες στη δημιουργία μιας λίστας επιθέτων που αποδίδουν το χαρακτήρα της συγκεκριμένης γυναίκας.

KEYWORDS

ζωγραφικός πίνακας ανθρωπομορφική ζωγραφική Μουσείο Φρυσίρα σύγχρονη ζωγραφική

LEARNER CHARACTERISTICS

EDUCATIONAL CONTEXT

primary, lower secondary, higher secondary

TYPICAL AGE RANGE

9 - 18

INTENDED END USER

learner, teacher

TECHNICAL INFORMATION

METADATA PAGE URL

http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-aggregatedcontent-8526-6585

CONTENT PROVIDER URL

http://www.frissirasmuseum.com/images/artimage/0938.jpg

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ

8526/6585

ADDITIONAL INFORMATION

LEARNING OBJECT PROVIDER

Frissiras Museum

METADATA PROVIDER

Photodentro Cultural

QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT

Μουσείο Φρυσίρα (Μουσείο Φρυσίρα)

QUALITY SEALS OF METADATA

ΙΕΠ (ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ (ΙΕΠ))

CLASSIFICATION

LEARNING RESOURCE TYPE

image , demonstration

SUBJECT AREA

Visual Arts Education Visual Arts EducationVisual Arts Education > Painting PaintingPainting
Visual Arts Education Visual Arts EducationVisual Arts Education > Issues of Visual Arts Issues of Visual ArtsIssues of Visual Arts
Modern Greek Language Modern Greek LanguageModern Greek Language > Speech - Communication Speech - CommunicationSpeech - Communication > Oral / Written / Digital Speech Oral / Written / Digital SpeechOral / Written / Digital Speech
Modern Greek Language Modern Greek LanguageModern Greek Language > Text genres Text genresText genres > Types of Biographies Types of BiographiesTypes of Biographies
Modern Greek Language Modern Greek LanguageModern Greek Language > Text types Text typesText types > Description DescriptionDescription

TEACHING APPROACH

cognitivist > collaborative learning
cognitivist > problem – based

EDUCATIONAL OBJECTIVE

cognitive > process > to understand
cognitive > process > to think critically and creatively

CONTRIBUTION