Στο μάθημα της Ιστορίας και της Αισθητικής Αγωγής ο εκπαιδευτικός με αφορμή την εικόνα μπορεί να αναθέσει μια δραστηριότητα. Οι μαθητές χωρισμένοι σε ομάδες αναζητούν πληροφορίες για τη ζωή και το έργο του. Επίσης, θα μπορούσαν να αναζητήσουν και άλλους γλύπτες που διαδραμάτισαν σημαντικό ρόλο στην εξέλιξη της γλυπτικής και να κάνουν μια παρουσίαση με τις προσωπογραφίες αυτών και των σημαντικότερων έργων τους.Οι μαθητές συνθέτουν το δικό τους σύντομο γραπτό ιστορικό λόγο και καλούνται να τον αναπαράγουν προφορικά παρουσιάζοντας τα αποτελέσματα της μελέτης τους στην ολομέλεια της τάξης.