Η αναπαραγωγή της φωτογραφίας που απεικονίζει τον σπουδαίο Έλληνα κωμικό Βασίλη Αργυρόπουλο μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως εικονιστικός πόρος στη μελέτη της βιογραφίας του. Μελετώντας την σε όλη τη διάρκεια της καριέρας του, στην πραγματικότητα οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να προσεγγίσουν το ελληνικό θέατρο στο πρώτο μισό του 20ου αιώνα μια και ο Αργυρόπουλος είχε συνεργαστεί με τους σημαντικότερους θιάσους όπως της Κοτοπούλη, της Κυβέλη κλπ. Αυτό μπορεί να αποτελέσει αφορμή ώστε τα παιδιά να ερευνήσουν τα βιογραφικά αυτών των θιάσων και των θιασαρχών τους για να προσεγγίσουν καλύτερα τις συνθήκες λειτουργίας του ελληνικού θεάτρου το πρώτο μισό του 20ου αιώνα. Σε μια εποχή που τα μέσα ψυχαγωγίας ήταν περιορισμένα ο ρόλος του θεάτρου ήταν πολύ σημαντικός και τα διαθέσιμα μέσα πολύ λιγότερα. Σε δεύτερο στάδιο και επειδή ο Αργυρόπουλος είχε πρωταγωνιστήσει σε έργα των σημαντικότερων θεατρικών συγγραφέων (κωμωδιών κυρίως) της εποχής του όπως των Ψαθά, Σακελλάριου, Μωραϊτίνη κ.ά, μπορεί να ακολουθήσει έρευνα στα βιογραφικά αυτών των συγγραφέων για να σχηματίσουν οι μαθητές μια εικόνα των σημαντικών αυτών δημιουργών και των έργων τους. Μπορεί να προγραμματιστεί προβολή σκηνών ή ολόκληρων έργων ώστε να γίνει κατανοητό το πνεύμα με το οποίο έγραφαν. Μπορεί να ακολουθήσει σύγκριση με ανάλογες πολυδιαφημισμένες σύγχρονες παραγωγές που αυτοχαρακτηρίζονται "κωμωδίες" και κινούνται στα όρια της χυδαιότητας. Αυτή η εργασία σκοπό έχει να οξύνει το αισθητήριο των παιδιών και την βελτίωση του επιπέδου τους ως ακροατών. Η εργασία μπορεί να ολοκληρωθεί με μια συζήτηση για τον ρόλο του θεάτρου σήμερα, και μια επίσκεψη σε έναν θεατρικό χώρο.