Το μαθησιακό αντικείμενο είναι δυνατόν να αξιοποιηθεί σε μια διδακτική προσέγγιση που στοχεύει στο να γνωρίσουν οι μαθητές την ιστορία του Ναυπλίου και το ρόλο που έχει διαδραματίσει η πόλη στην νεότερη ελληνική ιστορία. Η εικόνα προβάλλεται στην τάξη και οι μαθητές καλούνται να την κοιτάξουν προσεκτικά και να αναφέρουν τι πληροφορίες μπορούν να αποκομίσουν από αυτήν. Σε αντιπαραβολή με σύγχρονες απεικονίσεις οι μαθητές παρατηρούν την ύπαρξη των τειχών προς τη θάλασσα καθώς και τα άλλα δύο κάστρα. Έπειτα μια ομάδα μαθητών μπορεί αντλήσει πληροφορίες από ηλεκτρονικές και έντυπες πηγές κυρίως για τη νεότερη ιστορία της πόλης και να κάνει μια έρευνα για το θέμα της κατεδαφίσεως των τειχών, ανατρέχοντας σε αρχειακό υλικό (π.χ εφημερίδες της εποχής) που υπάρχει διαθέσιμο στο διαδίκτυο. Εκεί βρίσκουν πληροφορίες για το σκεπτικό με το οποίο πάρθηκε η απόφαση από τις αρχές καθώς και γι' άλλα σχετικά ζητήματα. Ακολουθεί συζήτηση στην ολομέλεια για το αν η απόφαση αυτή ήταν ορθή και αν το σκεπτικό των τότε αρχών θα μπορούσε να σταθεί στις μέρες μας. Τέλος μια ομάδα μαθητών σε προχωρημένο επίπεδο γνώσης της αγγλικής γλώσσας μπορεί να μεταφράσει το συνοδευτικό κείμενο του χαρακτικού στο βιβλίο του Wright και να αξιολογήσει τις πληροφορίες που περιέχονται παρουσιάζοντάς τες στην ολομέλεια.