Τίτλος διδακτικού σεναρίου: Σεισμική και ηφαιστειακή δραστηριότητα στην Ευρώπη και στην Ελλάδα Εμπλεκόμενες γνωστικές περιοχές: Γεωγραφία-Γεωλογία Τάξεις στις οποίες απευθύνεται: Β' Τάξη Γυμνασίου Χρονική διάρκεια: 2 διδακτικές ώρες Συμβατότητα με το αναλυτικό πρόγραμμα: Στο σχολικό βιβλίο της γεωγραφίας της Α' Γυμνασίουπροβλέπεται η διδασκαλία του μαθήματος "Σεισμική και ηφαιστειακή δραστηριότητα στην Ευρώπη και στην Ελλάδα" στη2η Ενότητα "Το Φυσικό Περιβάλλον της Ευρώπης", στο κεφάλαιο "Β3.7". Στο μάθημα Νο 9 Για το συγκεκριμένο μάθημα προβλέπονται δύο (2)διδακτικές ώρες . Εξάλλου, σύμφωνα με το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών [Φ.Ε.Κ. 304 τεύχος Β' 13-03-2003], στη "Β" Ενότητα "Το φυσικό περιβάλλον της Ευρώπης" του μαθήματος τηςΓεωλογίας-Γεωγραφίας Β'Γυμνασίου, προβλέπονται πέντε (5) διδακτικές ώρες για την επίτευξη των παρακάτω στόχων: Να ερμηνεύουν το ανάγλυφο τηςΕυρώπης με τη βοήθεια γεωλογικώνδιαδικασιών του μακρινού παρελθόντος(μεταβολή στο χώρο και στο χρόνο) Να διηγούνται συνοπτικά τη γεωλογικήιστορία της Ελλάδας και να ερμηνεύουντο ανάγλυφό της (μεταβολή στο χώρο καιστο χρόνο) Να εντοπίζουν περιοχές της Ευρώπηςστις οποίες οι γεωλογικές δυνάμειςπαρουσιάζουν έντονες εξωτερικέςεκδηλώσεις (αλληλεπίδραση, μεταβολή). Να αναγνωρίζουν τη δυναμική φύση τουκόσμου που τους περιβάλλει και τηνμεταβολή της μορφής του στο χρόνο. Να εντοπίζουν τις περιοχές έντονηςσεισμικότητας στον ευρωπαϊκό χώρο καινα εκτιμούν την επίδραση των σεισμώνστη ζωή των ανθρώπων. Να ερμηνεύουν, όσο τους επιτρέπουν οιγνώσεις τους, την έντονη σεισμικότητατου χώρου της Ελλάδας. Επίσης (στο ΑΠΣ) προτείνονταιοι παρακάτωδραστηριότητες: Διακρίνουν τις τεκτονικές περιοχές της ηπείρου (Ευρώπης) Παρατηρούν σε κατάλληλο χάρτη τη σχετικήθέση των λιθοσφαιρικών πλακών στηνπεριοχή της Ευρώπης και με τη βοήθεια τουγεωμορφολογικού χάρτη της ηπείρουερμηνεύουν τη θέση των μεγάλωνηφαιστείων της (Σαντορίνη, Βεζούβιος,Αίτνα, Έκλα). Κάνουν το ίδιο για το ηφαιστε ...