Το σενάριο αφορά την κυκλοφοριακή αγωγή μαθητών της Ε΄ και Στ΄ τάξης του Δημοτικού σχολείου, που μετακινούνται ως πεζοί σε αστικές περιοχές. Βασικός σκοπός του σεναρίου είναι η διερεύνηση, η ανάδειξη και η επίλυση των προβλημάτων οδικής ασφάλειας στο οδικό περιβάλλον της διαδρομής των μαθητών από το σπίτι στο σχολείο με απώτερο σκοπό την υιοθέτηση ασφαλούς οδικής συμπεριφοράς τους ως πεζοί. Το σενάριο αποτελείται από τέσσερις φάσεις. Στην Φάση 1 (που ονομάζεται «Κυκλοφορώ») οι μαθητές, σε ομάδες επιδιώκουν με τη χρήση των χαρτών της Google να καταγράψουν τη διαδρομή που ακολουθούν από το σπίτι στο σχολείο. Στην Φάση 2 (που ονομάζεται «Παρατηρώ») οι μαθητές με το Street View εντοπίζουν τα επικίνδυνα σημεία της διαδρομής. Στην Φάση 3 (που ονομάζεται «Παρεμβαίνω») συζητούν, ενημερώνουν τους άλλους μαθητές για τα επικίνδυνα σημεία και προτείνουν τρόπους αντιμετώπισής τους αξιοποιώντας το «lino», εφαρμογή Web 2.0. Τέλος, η Φάση 4, ονομάζεται «Αξιολογώ τη διαδρομή μου» και στόχο έχει την αξιολόγηση του σεναρίου.