Το συγκεκριμένο διδακτικό σενάριο απευθύνεται σε μαθητές της Β΄Γυμνασίου φιλοδοξώντας να τους ενεργοποιήσει ώστε να οικοδομήσουν μια βαθύτερη και πιο ουσιαστική σχέση με τον γενέθλιο τόπο τους, τη Λέσβο. Πιο διεξοδικά, οι μαθητές εργαζόμενοι ομαδοσυνεργατικά και αξιοποιώντας προσωπικά βιώματά τους θα συλλέξουν και θα παρουσιάσουν με δημιουργικό τρόπο (με τη βοήθεια των εργαλείων web2) σπάνιες φυσικές ομορφιές και ενδιαφέρουσες παραδόσεις του νησιού τους. Παράλληλα, το παρόν σενάριο θα αποτελέσει συνεκτικό αρμό στις διαπροσωπικές σχέσεις των συγκεκριμένων μαθητών μέσω της αλληλεπίδρασης, της βιωματικότητας και των κοινών εμπειριών. Το σενάριο υλοποιείται διαμέσου τριών φάσεων. Στην Φάση 1, που ονομάζεται «Η δική μου Λέσβος», έχει ως στόχο να διερευνήσει τη σχέση των μαθητών με τον γενέθλιο τόπο τους και ειδικότερα να καταγράψει με τη βοήθεια των ΤΠΕ τις ομορφιές (φυσικές και πολιτισμικές) που ήδη γνωρίζουν και ξεχωρίζουν από άλλες. Η Φάση 2, που τιτλοφορείται «Ανακαλύπτοντας τηνκρυμμένη γοητεία της Λέσβου…» έχει ως στόχο να συμπληρώσουν οι μαθητές πτυχές του φυσικού και πολιτισμικού πορτρέτου του τόπου τους και να τις αποτυπώσουν με δημιουργικό τρόπο (μέσω εργαλείων web2). Στην Φάση 3, που ονομάζεται «Αποκαλύπτοντας τη μαγεία του τόπου μου…» οι μαθητές καλούνται να συνεργαστούν ώστε να διαφημίσουν τον τόπο τους αναδεικνύοντας άγνωστες όψεις του που γοητεύουν…Παράλληλα, κατά τη φάση αυτή γίνεται από τους μαθητές μια αξιολόγηση της συγκεκριμένης εμπειρίας.