1. ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΕΝΑΡΙΟΥ 1.1. Τίτλος διδακτικού σεναρίου <<Θερμοκρασία - άνεμοι - βροχές - κλίμα>> 1.2.Εμπλεκόμενες γνωστικές περιοχές Γεωγραφία: Η σύνθεση της ατμόσφαιρας, η θερμοκρασία, οι άνεμοι και οι βροχές το κλίμα. 1.3. Μάθημα και τάξη στην οποία απευθύνεται Γεωλογία - Γεωγραφία Α' Γυμνασίου 1.4. Συμβατότητα με το αναλυτικό πρόγραμμα Προβλέπεται στο Αναλυτικό πρόγραμμα Σπουδών Γεωγραφίας Α' Γυμνασίου ηδιδασκαλία των ενοτήτων: <<Η σύνθεση της ατμόσφαιρας,η θερμοκρασία, οι άνεμοι>> και <<Οι βροχές, το κλίμα>>. 1.5. Οργάνωση της διδασκαλίας και απαιτούμενη υλικοτεχνική υποδομή Οι μαθητές θα εργαστούν στην αίθουσα πληροφορικής, σε ομάδες των δύο ή τριώνατόμων ανά υπολογιστή. Εναλλακτικά η πραγματοποίηση του σεναρίου μπορεί ναγίνει σε τάξη με διαδραστικό πίνακα ή στην αίθουσατου τμήματος που έχουμε μάθημα,με τη βοήθεια βιντεοπροβολέα καιηλεκτρονικούυπολογιστή. Σ' αυτή τηνπερίπτωση συνεργάζονται οιμαθητές κάθε θρανίου. Την πρώτη διδακτική ώρα θα χρησιμοποιηθείτο λογισμικό <<Γεωγραφία - Γεωλογία Α' και Β' Γυμνασίου>>.Το λογισμικό μπορεί να φορτωθεί στον υπολογιστή και στη συνέχεια να χρησιμοποιηθεί, χωρίς να υπάρχει σύνδεση στο Internet. Την δεύτερη διδακτική ώρα θα πραγματοποιηθούν δραστηριότητες μέσω τηςδικτυακής πλατφόρμας σχεδίασης ψηφιακών διδακτικών σεναρίων <<ΑΙΣΩΠΟΣ>> (http://aesop.iep.edu.gr/). Αυτή την ώρα χρειαζόμαστε σύδεση στο διαδίκτυο.Θα συνδράμουν στη διδασκαλία το βιβλίο του μαθητή <<Γεωλογία - Γεωγραφία Α' και Β' Γυμνασίου>>, παγκόσμιοςγεωφυσικός χάρτηςκαι αν υπάρχουν παγκόσμιοι θεματικοί χάρτεςκατανομής θερμοκρασίας, βροχοπτώσεων, κλιματικών τύπων. 1.6. Γνώσεις και αντιλήψεις των μαθητών Οι μαθητές έχο ...