Στο παρόν σενάριο, περιλαμβάνεταιη λεπτομερής παρουσίαση του ανδρικού και του γυναικείου αναπαραγωγικού συστήματος, η γονιμοποίηση, ηεμφύτευση του ζυγωτού, τα στάδια ανάπτυξης του εμβρύου από το ζυγωτό στο νεογέννητο εξετάζοντας την εμβρυική ζωή και καταλήγοντας στη γέννηση-τοκετό. Επιπλέον παρουσιάζονται διάφορες μέθοδοι αντισύλληψης καιζητούνται από τους μαθητές, μικρές εργασίες για μερικά σεξουαλικά μεταδιδόμενα νοσήματα ώστε να γίνουν υπεύθυνοι πολίτες για τον εαυτό τους και για το κοινωνικό σύνολο. Λόγω της μεγάλης έκτασης των φύλλων εργασίας, δεν ακολουθείται η ίδια οργάνωση σε όλα για γενικές ερωτήσεις , διαδικασία ελέγχου απαντήσεων, έλεγχο γνώσεων και επέκταση.Το παρόν σενάριο πραγματοποιείται σε 3 διδακτικές ώρες. Είναι σημαντικό κεφάλαιο και οι μαθητές δεν έχουν άλλη ευκαιρία να το διδαχτούν αναλυτικά στη διάρκεια της υποχρεωτικής βασικής εκπαίδευσης, επομένως δικαιολογείται η επιλογή των πολλώνφύλλων εργασίας. Οι μαθητές στο τέλος των 3 διδακτικών ωρών θα έχουν όχι μόνο συζητήσει και ανταλλάξει απόψεις με τους συμμαθητές τους αλλά θα έχουν επιβεβαιώσει ή απορρίψει τις αρχικές τους απόψεις για την αναπαραγωγή του ανθρώπου.Οι επεκτάσεις στα φύλλα εργασίας τους προτρέπουννα ανατρέξουν σε διαδικτυακές πηγές σαν εργασία για το σπίτι, να ενημερωθούν, να ευαισθητοποιηθούν και να αναπτύξουν στάσεις και συμπεριφορές θετικές για την υγεία, σχετικά με θέματα που αφορούν στην υιοθέτηση υγιεινών συνηθειών της γυναίκας σε πιθανή εγκυμοσύνη ( όπως σωστή διατροφή και αποφυγή καπνίσματος) , στα σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα και στην αντισύλληψη. Οι μαθητές έχουν ήδη διδαχτεί τη γονιμοποίηση στα φυτά και στα ζώα, την εσωτερική γονιμοποίηση στα σπονδυλωτά ζώα, τα ωοτόκα και ζωοτόκα ζώα, έχουν εξοικειωθεί με τις έννοιες του σπερματοζωαρίου , του ωαρίου, του εμβρύου και της κύησης στα θηλαστικά και έχουν ήδη αποκτήσει δεξιότητες χειρισμού Η/Υ με άνεση στη χρήση λογισμικών προγραμμάτων και περιήγησης στο διαδίκτυο.