Μέσα από παραδείγματα, οι μαθητές ανακαλύπτουν τα χαρακτηριστικά που πρέπει να έχει μια πληροφορία, για να θεωρηθεί αξιόπιστη και αξιοποιήσιμη. Ο εκπαιδευτικός υποστηρίζει και καθοδηγεί τους μαθητές, δημιουργώντας καταστάσεις διερευνητικής μάθησης. Εναλλακτικά, μπορεί να κάνει επίδειξη, με στόχο να παρουσιάσει τις βασικές έννοιες και να προκαλέσει συζήτηση στην τάξη.