Μικροπείραμα για τα κλάσματα. Στους μαθητές δίνεται η δυνατότητα να συμπληρώσουν τον τέταρτο όρο μιας αναλογίας, χρησιμοποιώντας αφενός το τείχος των κλασμάτων και αφετέρου τη δυνατότητα αλλαγής των διαμερίσεων των αριθμογραμμών, με τη βοήθεια δρομέων. Το μαθησιακό αντικείμενο προσφέρεται, επίσης, προκειμένου οι μαθητές να συμπληρώσουν και τους τέσσερις όρους της αναλογίας, βρίσκοντας ισοδύναμα κλάσματα, με τη βοήθεια της αναπαράστασης των κλασμάτων πάνω στην αριθμογραμμή. To μικροπείραμα έχει δημιουργηθεί με χρήση εργαλείων δυναμικής γεωμετρίας και χειρισμού αλγεβρικών ψηφιακών συστημάτων (Geogebra).