Μικροπείραμα που δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να διερευνήσουν τη σχετική θέση των διχοτόμων δύο γωνιών που έχουν τις πλευρές τους παράλληλες. To μικροπείραμα έχει δημιουργηθεί με χρήση εργαλείων δυναμικής γεωμετρίας και χειρισμού αλγεβρικών ψηφιακών συστημάτων (Geogebra).