Οι μαθητές σέρνουν με το ποντίκι τα πλήκτρα στη σωστή θέση και παράλληλα εξοικειώνονται με τη χρήση του ποντικιού. Ο εκπαιδευτικός μπορεί να αξιοποιήσει το μαθησιακό αντικείμενο, για να δείξει στους μαθητές τη θέση των πλήκτρων στο πληκτρολόγιο. Προτρέπει τους μαθητές να ξεκινήσουν με το χαμηλό επίπεδο δυσκολίας και προοδευτικά να προχωρήσουν σε δυσκολότερο επίπεδο.