Μικροπείραμα που δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να διερευνήσουν τη σχέση μεταξύ δύο τμημάτων και να την αποδείξουν, χρησιμοποιώντας τις εφαρμογές των παραλληλογράμμων στα τρίγωνα. Το μικροπείραμα έχει δημιουργηθεί με χρήση εργαλείων δυναμικής γεωμετρίας και χειρισμού αλγεβρικών ψηφιακών συστημάτων (Geogebra).