Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να αξιοποιηθεί, προκειμένου να εξασκηθούν οι μαθητές στη δημιουργία και την αναγνώριση απλών ρυθμικών σχημάτων. Οι μαθητές μπορούν να ακούσουν το ρυθμικό σχήμα που δημιούργησαν με δύο τρόπους, α) με τη χρήση ενός μελωδικού κρουστού οργάνου και β) με τη φωνή, αξιοποιώντας τις ρυθμικές συλλαβές Kodály.