Η δυνατότητα για διαφορετικούς «εικονικούς πειραματισμούς» παρέχει στον εκπαιδευτικό το κατάλληλο επίπεδο υποστήριξης («σκαλωσιά», ζώνη επικείμενης ανάπτυξης) για κάθε μαθητή και ευκαιρία για αναστοχασμό. Η πρόταση μπορεί να υλοποιηθεί αξιοποιώντας και την ομαδοσυνεργατική μέθοδο, με την παρουσίαση της αναπαράστασης στον πίνακα, μέσω προβολέα.