Γνωστος αριθμος επαναληψεων με διαφορετικο βημα
METADATA PROVIDER   
 
LEARNING OBJECT PROVIDER  
 
SHARE
RATE
CHOOSE
USE   
DESCRIPTION
Εκπαιδευτικό σενάριο που βοηθά τους μαθητές να εμβαθύνουν στη χρήση της εντολής επανάληψης ΓΙΑ. Οι μαθητές υλοποιούν αλγορίθμους με το βήμα της επανάληψης να είναι μεγαλύτερο ή μικρότερο από ένα.

EDUCATIONAL DESCRIPTION
Οι μαθητές χρησιμοποιούν τον διερμηνευτή ΓΛΩΣΣΑΣ και πειραματίζονται, σύμφωνα με τις οδηγίες του Φύλλου Εργασίας, αλλάζοντας το βήμα της επανάληψης, με στόχο να κατανοήσουν τα αποτελέσματα που σχετίζονται με την αλλαγή του βήματος. Ο εκπαιδευτικός καθοδηγεί τους μαθητές και ενθαρρύνει τη γνωστική συμμετοχή τους, με στόχο να οικοδομήσουν αλγοριθμικές γνώσεις και δεξιότητες. Δημιουργεί καταστάσεις διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης, προτρέποντας τους μαθητές να αναπτύξουν τον αλγόριθμο μέσα από διαδικασίες πειραματισμού, ελέγχου και διόρθωσης σφαλμάτων.
KEYWORDS
επανάληψη μετρητής εντολή ΓΙΑ


LEARNER CHARACTERISTICS
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
15 - 18
INTENDED END USER
TECHNICAL INFORMATION
METADATA PAGE URL
RESOURCE URL
FORMAT
application/zip
SIZE
2788.26 (KΒ)
TYPICAL LEARNING TIME
0:25:00
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
8521/7482
ADDITIONAL INFORMATION
LEARNING OBJECT PROVIDER
Φωτόδεντρο Μαθησιακά Αντικείμενα
METADATA PROVIDER
Φωτόδεντρο Μαθησιακά Αντικείμενα
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΙΤΥΕ (ΠΛΕΙΑΔΕΣ/ΝΗΡΗΙΔΕΣ), ΙΕΠ (ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Π.Ι.)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
VERSION
1.0 (revised)
CREATION DATE
31/12/2008
CLASSIFICATION
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
Information & Communication Technologies (ICT) Information & Communication Technologies (ICT)Information & Communication Technologies (ICT) > Computer programming Computer programmingComputer programming > Algorithm AlgorithmAlgorithm
Information & Communication Technologies (ICT) Information & Communication Technologies (ICT)Information & Communication Technologies (ICT) > Computer programming Computer programmingComputer programming > Programming structures Programming structuresProgramming structures
TEACHING APPROACH
cognitivist > inquiry learning
EDUCATIONAL OBJECTIVE
cognitive > process > to understand
CONTRIBUTION
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
adaptation: Αθανάσιος Πέτσος
team coordinator: Αθανάσιος Τζιμογιάννης, Βασίλης Κόμης
script writer: Άλκης Γεωργόπουλος, Θεοδώρα Κουμπούρη, Παναγιώτης Πολίτης, Φανή Πύρζα, Αστέριος Φανίκος
technical implementer: Ηλίας Λεοντιάδης, Νίκος Τσέλιος
editor: Δήμητρα Κοψιδά
subcontract leader / coordinator: Βασίλης Κόμης
supervising and monitoring authority: ΙΤΥΕ
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author: Ελένη Χριστοπούλου, Αθανάσιος Πέτσος
metadata validator: Ελένη Χριστοπούλου
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor: ΙΤΥΕ
publisher: ΙΤΥΕ
metadata licensor: ΙΤΥΕ
metadata publisher: ΙΤΥΕ
FUNDING INFORMATION
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΠΛΕΙΑΔΕΣ
ΠΛΕΙΑΔΕΣ
funder: ΥΠΑΙΘ
funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΚτΠ, Γ' ΚΠΣ
duration: 2003-2008
main beneficiary / contractor: CTI
coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
project / program partners: ΙΤΥΕ
action: ΝΗΡΗΙΔΕΣ
ΝΗΡΗΙΔΕΣ
action coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
subcontract: ΑΛΓΟΡΙΘΜΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
ΑΛΓΟΡΙΘΜΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
subcontractor: Πανεπιστήμιο Πατρών
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project: ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Π61-ΙΤΥΕ)
metadata funder: ΥΠΑΙΘ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΠ ΕΔΒΜ, ΕΣΠΑ 2007-2013
metadata authoring program / project duration: 2010-2015
metadata main beneficiary / contractor: CTI
metadata coordinator / leader: Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners: ΙΤΥΕ
QUALITY SEALS  
seal image seal image metadata seal image
LICENSE