Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να χρησιμοποιηθεί από τον εκπαιδευτικό για εξάσκηση των μαθητών , αποσκοπώντας στο να εξοικειωθούν στη χρήση των δεικτών καθώς και να κατανοήσουν τη διαφορά αλλαγής χρώματος ενός δείκτη σε όξινο ή βασικό διάλυμα. Επιπρόσθετα το μαθησιακό αυτό αντικείμενο με την προσομοίωση λειτουργεί και βοηθητικά στο έργο του εκπαιδευτικού, καθώς παρέχει ένα περιβάλλον που ενθαρρύνει την ενεργό συμμετοχή των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία, αλλά του δίνει και τη δυνατότητα να αξιολογήσει όπως και να μετασχηματίσει πιθανώς λανθασμένες αντιλήψεις τους.