Το μαθησιακό αντικείμενο παρουσιάζει πως γίνεται ο συμβολισμός των Χημικών στοιχείων και εμπεριέχει ένα κουΐζ στο οποίο καλείται ο χρήστης να επιλέξει το το σύμβολο που αντιστοιχεί στο όνομα κάθε χημικού στοιχείου ή το όνομα που αντιστοιχεί στο σύμβολο κάθε χημικού στοιχείου.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να χρησιμοποιηθεί από τους μαθητές ως μέσο αξιολόγησης ή και αυτοαξιολόγησης, προκειμένου να κατανοήσουν πως γίνεται ο συμβολισμός των Χημικών στοιχείων, επιτυγχάνοντας τη συγκέντρωση των μαθητών καθώς τους διευκολύνουν στη χρήση της συμβολικής γλώσσας.
Chemistry ChemistryChemistry
> Atoms and molecules Atoms and moleculesAtoms and molecules
> Structure of an atom Structure of an atomStructure of an atom
FUNDING INFORMATION
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
Έργα ΠΙ (2003-2008)
Έργα ΠΙ (2003-2008)
funder:
ΥΠΑΙΘΑ
funding:
Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework:
ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ, Γ' ΚΠΣ
duration:
2003-2008
project / program partners:
ΠΙ
subcontract:
ΧΗΜΕΙΑ (Β' - Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)
ΧΗΜΕΙΑ (Β' - Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)
subcontractor:
ΙΕΠ
subcontract leader / coordinator:
Κωνσταντίνος Καφετζόπουλος
supervising and monitoring authority:
ΠΙ, ΙΕΠ
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ I (ITYE)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ I (ITYE)
metadata funder:
ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding:
Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework:
ΕΣΠΑ 2007-2013, ΕΠ ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration:
2010-2015
metadata coordinator / leader:
Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης, Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners:
ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
USER RATINGS
1
2
3
4
5
Total votes: 0
1
2
3
4
5
Total votes: 0
1
2
3
4
5
Total votes: 0
QUALITY SEALS
LICENSE
aggregator
Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για να σας προσφέρει καλύτερη εμπειρία πλοήγησης και για την ανάλυση στοιχείων επισκεψιμότητας. Με την πρόσβαση στον ιστότοπο συμφωνείτε στη χρήση των cookies.
Το κατάλαβα Περισσότερα
LEARNER CHARACTERISTICS
TECHNICAL INFORMATION
ADDITIONAL INFORMATION
CLASSIFICATION
FUNDING INFORMATION
CONTRIBUTION
USER COMMENTS
USER RATINGS
