Only Photodentro Repositories
User Generated Content
Clear active filters
Subscribe to a subject area to receive notifications for new items
Κανω σχοινακι με διαφορετικους τροπους
METADATA PROVIDER
LEARNING OBJECT PROVIDER
DESCRIPTION
Στο βίντεο παρουσιάζονται οι διαφορετικοί τρόποι με τους οποίους μπορεί κανείς να εκτελέσει αναπηδήσεις με τη χρησιμοποίηση σχοινιού αναπήδησης. Ειδικότερα, επιδεικνύονται οι αναπηδήσεις σε δύο χρόνους από ένα άτομο, σε έναν χρόνο από ένα άτομο και σε έναν χρόνο από δύο άτομα. Στόχος του βίντεο είναι η εξοικείωση των μαθητών με διαφορετικούς τρόπους εκτέλεσης αναπηδήσεων με σχοινάκι.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Ο εκπαιδευτικός μπορεί να παρουσιάσει το βίντεο στους μαθητές, προκειμένου να τους τονίσει τα επιμέρους σημεία που πρέπει να προσέξουν κατά την εκτέλεση συνεχόμενων αναπηδήσεων με σχοινάκι: α) σε δύο χρόνους από ένα άτομο, β) σε έναν χρόνο από ένα άτομο και γ) σε έναν χρόνο από δύο άτομα. Παράλληλα, τους παρέχει κατάλληλη καθοδήγηση για την τεχνική χρησιμοποίησης του οργάνου (σχοινιού αναπήδησης).
KEYWORDS
METADATA PAGE URL
RESOURCE URL
FORMAT
video/mp4
SIZE
100303.177 (KΒ)
DURATION
0:01:33
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
20.500.14863/12282
LEARNING OBJECT PROVIDER
Photodentro LOR+
METADATA PROVIDER
Photodentro LOR+
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
VERSION
1.0
CREATION DATE
09/09/2019
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
Physical Education Physical EducationPhysical Education
> Motor skills Motor skillsMotor skills
> Rhythm RhythmRhythm
Physical Education Physical EducationPhysical Education > Motor skills Motor skillsMotor skills > Motor coordination Motor coordinationMotor coordination
Physical Education Physical EducationPhysical Education > Motor skills Motor skillsMotor skills > Body awareness Body awarenessBody awareness
Physical Education Physical EducationPhysical Education > Motor skills Motor skillsMotor skills > Motor coordination Motor coordinationMotor coordination
Physical Education Physical EducationPhysical Education > Motor skills Motor skillsMotor skills > Body awareness Body awarenessBody awareness
PEDAGOGICAL USE
Visual and Spatial clips > Visual representations
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
funder: ΥΠΑΙΘΑ
funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
duration: 2017-2021
project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
funder: ΥΠΑΙΘΑ
funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
duration: 2017-2021
project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
metadata funder: ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2017-2018
metadata coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
metadata funder: ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2017-2018
metadata coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
pedagogical design group member:
Πέτρος Νάτσης
content editor:
Πέτρος Νάτσης
broadcaster:
Χριστίνα Μεγαρχιώτη
digital editing:
Χριστίνα Μεγαρχιώτη
team coordinator:
Μαρίνα Παπαστεργίου
scientific coordinator:
Μαρίνα Παπαστεργίου
instructional designer:
Μαρίνα Παπαστεργίου
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author:
Πέτρος Νάτσης
metadata validator: Τζένη Οικονομίδου
scientific metadata coordinator: Μαρίνα Παπαστεργίου
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor:
ΙΤΥΕ
publisher: ΙΤΥΕ
metadata licensor: ΙΤΥΕ
metadata publisher: ΙΤΥΕ
Show user comments and ratings Hide user comments and ratings
Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
aggregator

