Only Photodentro Repositories
User Generated Content
Clear active filters
Subscribe to a subject area to receive notifications for new items
Μαθαινω χειροσφαιριση (χαντμπολ) - Βασικες τεχνικες (κανονισμος βηματων, σταματημα επιθετικου, αποκρουσεις τερματοφυλακα)
METADATA PROVIDER
LEARNING OBJECT PROVIDER
DESCRIPTION
Το βίντεο παρουσιάζει τον κανονισμό των βημάτων του επιθετικού με την μπάλα στη χειροσφαίριση (κύκλος βημάτων), την ατομική τεχνική του σταματήματος της εκτέλεσης σουτ του επιθετικού από τον αμυντικό, καθώς και τα είδη αποκρούσεων της μπάλας από τον τερματοφύλακα, σε σχέση με το ύψος του σουτ (ψηλό, μεσαίο, χαμηλό). Στόχος του βίντεο είναι η εξοικείωση των μαθητών με την προαναφερθείσα βασική τεχνική της χειροσφαίρισης.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Ο εκπαιδευτικός μπορεί να αξιοποιήσει το οπτικό ψηφιακό υλικό, προκειμένου να βοηθήσει τους μαθητές να εξοικειωθούν με: α) τον κανονισμό που διέπει τους βηματισμούς του παίκτη με την μπάλα, β) την ατομική τεχνική της παρεμπόδισης - σταματήματος του επιθετικού κατά τη διείσδυση και την εκτέλεση του σουτ και γ) τις διαφορετικές βασικές θέσεις απόκρουσης της μπάλας από τον τερματοφύλακα. Σε κάθε περίπτωση, η παρουσίαση του οπτικού ψηφιακού υλικού θα πρέπει να συνοδεύεται από κατάλληλες υποδείξεις εκτέλεσης, καθώς και από αντίστοιχη ανατροφοδότηση ή / και διερευνητικές ερωτήσεις που ενισχύουν την ενεργητική εμπλοκή των μαθητών με το υλικό.
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
9 - 14
INTENDED END USER
METADATA PAGE URL
RESOURCE URL
FORMAT
video/mp4
SIZE
120795.698 (KΒ)
DURATION
0:01:58
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
20.500.14863/12300
LEARNING OBJECT PROVIDER
Photodentro LOR+
METADATA PROVIDER
Photodentro LOR+
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
VERSION
1.0
CREATION DATE
27/09/2019
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
Physical Education Physical EducationPhysical Education
> Sports - Dance Sports - DanceSports - Dance
> Handball/Team handball Handball/Team handballHandball/Team handball
Physical Education Physical EducationPhysical Education > Games GamesGames
Physical Education Physical EducationPhysical Education > Games GamesGames
PEDAGOGICAL USE
Visual and Spatial clips > Visual representations
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
funder: ΥΠΑΙΘΑ
funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
duration: 2017-2021
project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
funder: ΥΠΑΙΘΑ
funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
duration: 2017-2021
project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
metadata funder: ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2017-2018
metadata coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
metadata funder: ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2017-2018
metadata coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
pedagogical design group member:
Πέτρος Νάτσης
content editor:
Πέτρος Νάτσης
broadcaster:
Χριστίνα Μεγαρχιώτη
digital editing:
Χριστίνα Μεγαρχιώτη
team coordinator:
Μαρίνα Παπαστεργίου
scientific coordinator:
Μαρίνα Παπαστεργίου
instructional designer:
Μαρίνα Παπαστεργίου
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author:
Πέτρος Νάτσης, Ιάκωβος Μαστρογιάννης
metadata validator: Τζένη Οικονομίδου
scientific metadata coordinator: Μαρίνα Παπαστεργίου
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor:
ΙΤΥΕ
publisher: ΙΤΥΕ
metadata licensor: ΙΤΥΕ
metadata publisher: ΙΤΥΕ
Show user comments and ratings Hide user comments and ratings
Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 0
aggregator

