Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να αξιοποιηθεί ως δραστηριότητα ελέγχου γνώσεων, είτε ατομικά είτε ομαδοσυνεργατικά. Αποτελεί ένα πρόσφορο εργαλείο, για να αξιολογήσει ο εκπαιδευτικός την επιτευχθείσα πρόοδο με σύντομο τρόπο. Οι μαθητές μπορούν να συμπληρώσουν το κουίζ είτε στο εργαστήριο πληροφορικής είτε στον διαδραστικό πίνακα σε ανοιχτή διαδικασία (ολομέλεια της τάξης).