Only Photodentro Repositories
User Generated Content
Clear active filters
Subscribe to a subject area to receive notifications for new items
Διαστημικα σκουπιδια
METADATA PROVIDER
LEARNING OBJECT PROVIDER
DESCRIPTION
Παρουσίαση με πληροφοριακό υλικό, βίντεο, συνοδευτικές ασκήσεις και εκπαιδευτικά παιχνίδια, με θέμα τα διαστημικά σκουπίδια. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι να εξοικειώσει τον χρήστη με την έννοια των διαστημικών σκουπιδιών, τα αίτια, τις πιθανές συνέπειες, αλλά και τις εναλλακτικές προσεγγίσεις που έχουν προταθεί για την αντιμετώπιση του προβλήματος. Μέσω του μαθησιακού αντικειμένου, δίνεται η δυνατότητα στον χρήστη να διαπιστώσει ότι τα πιο επικίνδυνα και δύσκολα στην αντιμετώπισή τους περιβαλλοντικά προβλήματα συνήθως δεν είναι ορατά, ενώ, ταυτόχρονα, έχουν πολλαπλές διαστάσεις, όπως κοινωνικές, οικονομικές και πολιτικές.
EDUCATIONAL DESCRIPTION
Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να αξιοποιηθεί σε εκπαιδευτικά προγράμματα (projects) και διδακτικές παρεμβάσεις σε μαθήματα που πραγματεύονται θέματα σύγχρονης τεχνολογίας, ρύπανσης της ατμόσφαιρας και του διαστήματος, στο πλαίσιο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης / Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη.
EDUCATIONAL CONTEXT
TYPICAL AGE RANGE
10 - 20
INTENDED END USER
METADATA PAGE URL
RESOURCE URL
FORMAT
application/zip
SIZE
45561.59 (KΒ)
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
20.500.14863/2469
LEARNING OBJECT PROVIDER
Photodentro LOR+
METADATA PROVIDER
Photodentro LOR+
QUALITY SEALS OF LEARNING OBJECT
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ)
QUALITY SEALS OF METADATA
ΙΤΥΕ (ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ-ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΑ)
VERSION
1.0
CREATION DATE
07/06/2019
LEARNING RESOURCE TYPE
SUBJECT AREA
Environmental Education / Education for Sustainable Development Environmental Education / Education for Sustainable DevelopmentEnvironmental Education / Education for Sustainable Development
> Industry, Innovation & Infrastructure Industry, Innovation & InfrastructureIndustry, Innovation & Infrastructure
LEARNING OBJECT DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
funder: ΥΠΑΙΘΑ
funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
duration: 2017-2021
project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
funder: ΥΠΑΙΘΑ
funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
duration: 2017-2021
project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
METADATA DEVELOPMENT & FUNDING FRAMEWORK
program / project:
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ II (ITYE)
metadata funder: ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2017-2018
metadata coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
metadata funder: ΥΠΑΙΘΑ
metadata funding: Ε.Ε. (ΕΚΤ) και Ελληνικό Δημόσιο
funding framework: ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΔ – ΕΔΒΜ
metadata authoring program / project duration: 2017-2018
metadata coordinator / leader: Δρ. Ελίνα Μεγάλου
metadata project / program partners: ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
LEARNING OBJECT CONTRIBUTORS
creator:
Αγάπιος Πάνος [ΙΤΥΕ], Δημήτρης Δανελλάκης [ΙΤΥΕ], Φώτης Μπερδέκλης [ΙΤΥΕ], Γιάννης Τούντας [ΙΤΥΕ], Ελπίδα Κιαουρτζή [ΙΤΥΕ], Δημήτρης Παπαδάκης [ΙΤΥΕ], Φανερωμένη Δούκη [ΙΤΥΕ], Κατερίνα Μαστροκούκου [ΙΤΥΕ], Γεωργία Λιαράκου [ΙΤΥΕ], Κώστας Γαβριλάκης [ΙΤΥΕ]
technical designer:
Αγάπιος Πάνος [ΙΤΥΕ]
technical implementer:
Αγάπιος Πάνος [ΙΤΥΕ]
graphical designer:
Αγάπιος Πάνος [ΙΤΥΕ]
team coordinator:
Κώστας Γαβριλάκης [ΙΤΥΕ]
scientific coordinator:
Κώστας Γαβριλάκης [ΙΤΥΕ]
METADATA CONTRIBUTORS
metadata author:
Κώστας Γαβριλάκης [ΙΤΥΕ], Γεωργία Λιαράκου [ΙΤΥΕ]
metadata validator: Τζένη Οικονομίδου [ΙΤΥΕ]
LEARNING OBJECT / METADATA LICENCING & PUBLISHING
licensor:
ΙΤΥΕ
publisher: ΙΤΥΕ
metadata licensor: ΙΤΥΕ
metadata publisher: ΙΤΥΕ
Show user comments and ratings Hide user comments and ratings
Συνδεθείτε για να προσθέσετε το δικό σας σχόλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 1
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 1
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Total votes: 1
aggregator

